<h3><b><font color="#b04fbb"> 天天和孩子们在一起，这里充满歌声和欢乐，望着一张张可爱的笑脸，像清泉从心头流过。用青春的血液浇灌嫩芽，让小苗开出美丽的花朵🌺。</font></b></h3> <h3> 绘本故事在孩子心目中是新奇的，这种新奇既存在于故事的人物身上，同时错综复杂的故事情节广泛的涉及的范围、神奇的关系等也都是可以满足孩子的好奇心的。<br></h3><div> 儿童在图画书阅读过程中，不仅是理解图画，也是掌握语言。好的绘本能让宝宝走进故事里，激发宝宝表达的兴趣，从而提高语言表达能力。</div><div> 读绘本还有助于让孩子懂得许多道理 每一则绘本故事都有它其中的寓意。孩子可以通过绘本故事从中懂得一些道理，也可以明白什么事可做，什么事不可做，做了会有什么什么结果。绘本故事中的情节会让孩子产生浓厚的兴趣并引起积极的思考，有了思考才会引发记忆，加深印象。</div><div> 有助于儿童形成图像思维方式，丰富儿童的想象力， 儿童的想象力不是与生俱来的，而是通过直接或间接的体验获得的，体验越丰富，想象力越丰富。但是我们传统教育的大部分都是文字思考、语言思考，很少有图像思考。 绘本为儿童养成用图像思考的习惯提供了一个良好的平台，因为绘本最大的特点就是用一系列连贯图画组成一个完整的故事，以图为主，图文结合，所以阅读绘本可以培养儿童良好的图像概念，提高思考连贯性。</div><div> 有助于增进亲子感情，促进儿童身心健康发展 0到6岁是培养儿童阅读兴趣和阅读习惯的关键期，该阶段的阅读方式应以亲子阅读为主，为此我班积极开展亲子阅读活动，让家长走进教室和宝宝们一起阅读。</div> <h3> 让家长走进教室读绘本的倡议提出后，宝爸宝妈积极响应，踊跃报名，短时间内完成接力，期待你们的到来！</h3> <h3> 当宝宝们知道自己的爸爸妈妈可以来到教室讲故事的时候开心极了，争着对我说，“我让我爸爸来，我让我妈妈来”脸上洋溢着幸福！就在今天下午，我班常鑫淼小朋友的家长走进教室为宝宝们读绘本，宝宝们非常热情，快乐阅读开始啦！</h3> <h3>淼淼妈妈讲的真好啊，宝贝们都听入迷了！</h3> <h3>在互动环节，宝贝们积极回答，你一句我一句，表达能力真不错呢！</h3> <h3>淼淼妈妈不仅带来了精彩的故事，还教育小朋友爱护书宝宝，不要边看书边吃东西，会把食物黏到书本上哦。看书的时候不要吃东西。关心绘本宝宝，爱护绘本宝宝不让它们生病。宝宝们点点头和淼淼妈妈约定要爱护书宝宝。</h3> <h3>家长走进教室为宝宝们读绘本，不仅是一种教育活动，更是为宝宝和家长提供一段美好的亲子时光。</h3>