<h3>老师们抽签决定出场顺序！</h3> <h3>评委们都已经准备就绪！</h3> <h3>常素姣老师的五年级上册Lesson7《China》</h3> <h3>胡路雪老师的三年级英语第19课《Family》</h3> <h3>郝冉老师的三年级Lesson14《My Body》</h3><div><br></div> <h3>张孟孟老师的四年级上册，第三单元Lesson17 《I'm Lost》</h3> <h3>说课有着重大的意义 :1、有利于进一步修正教学设计。如果是在上课前进行说课，通过说课后的同伴之间的交流评价，可以为进一步修改教学设计提供可能。如果是课后进行说课，通过课后说课后的同伴交流为下次教学设计提供吸修改的可能。</h3><div>2、有利于交流教学设计的经验。无论是课前还是课后的说课，说课可以为交流教学设计的经验提供可能。</div><div>3、有利于评价教学设计。说课做为一种教学设计交流的方式，为教学设计的评价提供了比较方便的条件。</div><div>4、有利于评价教师的教学。评价者可以通过所说的教学设计，判断说课者的教学水平和能力。</div>