高三年级联考前大练兵

<h3>这是郝晓明,初来十中学声乐,我是他们声乐任课教师。很长一段时间孩子的童声转变不过来,感觉很苦恼的晓明经常下课来和我讨教声音的问题。后因乐感好,个头也长得快,孩子又变得很勤奋,转了舞蹈专业。</h3> <h3>每个孩子在汇报完自己的作品后,专业教师的点评让我很是欣慰,即专业、又规范,充满了对学生的关爱。真正把孩子的一举手一投足都放在心上的好老师们。</h3> <h3>声乐作品孩子们选的还是偏大了一些,点评加建议都努力给孩子们做好专业的引路人。敬佩。</h3> <h3>器乐教室的教师相比起来更严厉一些,从上场,乐曲开始、到结束,再到离开座位,都一一对学生进行了要求,每个孩子心里得装着自己的乐器,人与乐器得成为一体。</h3> <h3>三位声乐教师在认真点评。</h3> <h3>我陪着舞蹈教师们一起看孩子们汇报。</h3> <h3>这女孩叫张文杰,蔚县人。来十中时是一胖墩,老师们不是太看好她,但几次汇演后发现孩子的表现力和对舞蹈的热爱程度都很强烈,现在她通过毅力减掉了有小20斤,专业刻苦,情绪处理到位,已经成为这个年级这个专业的佼佼者。</h3> <h3>这两张图片大家注意那俩中阮学生了吗?学了半学期声乐、吉他的两个孩子,后转中阮学习,教师们的睿智,孩子们的勇气以及家长的信任,缺一不可。期望她们再在表现力上下点功夫。</h3> <h3>今天在会课中我想了很多,一是孩子们的进步和在艺术上的讲究让我欣慰,另外主要为教师们对专业教学的追求让我既感动又有压力,他们大部分孩子小,家里有老人需要照顾,各种忙,加课后大部分老师周十七八节课,且毫无怨言。因此呈现出今天艺术教学越来越经验丰富、严谨认真的好局面,我当时就想到用&quot;一心为了别人的孩子而忽略了自己孩子成长的一群人。&quot;这句话来形容这个团队。在十中,还有更多的老师像他们一样富有激情、热爱教育,他们的一言一行将激励身边的人一道为做更好的教育而倾全力。天日益变冷,希望师生们注意保暖,加强锻炼,保护好自己,做快乐的教育人。</h3>