<h3>在中小学开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是全面推进素质教育的必然要求,更是构建社会主义和谐社会的需要。党和政府也高度重视中小学心理健康教育,2012年12月教育部印发了《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,对加强中小学心理健康教育提出了新的工作目标和任务要求,这一政策是新时期我国中小学心理健康教育工作的行动指南,为中小学心理健康教育工作的开展指明了前进的方向。在领导的大力支持下我校建立了心理咨询室，为我校全体师生的心理健康保驾护航。</h3> <h3>心理沙盘 游戏治疗是一种没有压力、充满亲和力的一种 心理治疗 ；沙盘创造了一个自由与安全的环境，会使来访者减少抵触的心理，使来访者的 心理问题 或者心灵创伤，不再是被隐藏和压抑。在整个沙盘 游戏制作 中，治疗者始终都陪伴着来访者，以母亲的态度、静默的见证人的态度来关注箱庭世界内外所发生的一切，通过沙盘游戏的治疗，可以使来访者的心理状态通过沙盘游戏全部展现，使咨询师能够更好地把握来访者的心理，从而得到来访者问题的解决。</h3> <h3>功能测试区，测试孩子的手部协调能力</h3> <h3>测试孩子的记忆力，智力发展水平，是否有能力跟班就读。</h3> <h3>轻松愉悦的环境，让孩子放松身心。</h3> <h3>静区，针对焦虑，暴躁的来访者，听听舒缓的音乐，看看书，让来访者尽快安静下来。</h3> <h3>玩具多种多样，孩子们都很喜欢。</h3> <h3>动区，针对的是抑郁，内向型的来访者，让来访者动起来，快乐起来。</h3> <h3>蹦蹦床，孩子们超喜欢的游戏。</h3> <h3>动区的滑滑梯，彩虹桥一般，看着就心情好。</h3> <h3>告别昨天的烦恼，让我们把烦恼抛在脑后，跟上快乐的步伐，快乐起来。</h3> <h3>为自己订一个快乐的目标，若干年后回来看看自己稚嫩的言语，会给自己带来很多的快乐哦！</h3> <h3>让来访者带着问题烦恼而来，携着轻松愉快而去。</h3> <h3>愿每一位来访者都笑颜如花，轻松愉快每一天！</h3>