【学习本领 ，成就专业】贝乐多幼儿园全体老师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》理论知识

贝乐多幼儿园

　　贝乐多幼儿园全体老师开展《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习

　　为了更好的对幼儿实施素质教育，进行科学的教育教学活动，贝乐多幼儿园于2017年12月13日下午五点对全园老师进行了《3—6岁幼儿学习与发展指南》的知识。

　　老师们认真的学习《3~6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿学习与发展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。它分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。

　　每个老师都在认真的记录《指南》里最重要的知识，更为细致、更具操作性，关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个性差异、理解幼儿的学习特点、重视幼儿的学习品质，更加清楚地意识到自己所教的年龄段的孩子应该具体达到什么目标，可以通过那些手段和措施达到这样的目标。

　　孩子们我愿和你一同成长，你学习本领，我成就专业。

　　学习的现场格外安静，老师们都在认真的做笔记，营造出求知、求真的良好氛围。通过学习，教师对于不同年龄阶段的幼儿应该达到的某一能力或水平有了更详细的了解，对教师的工作有积极有效的推动作用，也让教师更快更好地在工作中不断成长。

　　虽然学习是短暂的，但是通过学习老师们不难发现《指南》指引着老师们前进的方向，它衡量着老师们的教育行为是否有效，是否能真正促进幼儿的发展，这也是需要老师们在实际操作中不断去思考的，对每个年龄段每个领域的目标了然于心，遵循幼儿的发展规律，促进幼儿健康、全面发展。