<h3>诺贝尔幼儿园的户外运动场</h3> <h3>诺贝尔幼儿园春季报名开始啦!</h3><div> 本园以“培养孩子良好的习惯、艺术的灵感、健康的体能”为我们矢志不渝追求的教学目标,以“科学的管理,一流的教学与服务质量”来赢取家长的信任。</div><div> </div> <h3>幼儿园《小鬼当家活动》在合力超市举行</h3> <h3>老师在给孩子们讲解怎样认识价格</h3> <h3>社会实践活动从小培养</h3> <h3>大班的万圣节亲子活动</h3> <h3>幼儿园的每日活动,唱歌跳舞,幼儿园的积木室,图书室.器乐室</h3> <h3>孩子们在认真听课</h3> <h3>谢谢家长的信任</h3> <h3>家长的信任是我们最大的动力,家长的一封封书信是对幼儿园最大的荣幸</h3> <h3>幼儿在家庭、学校、社会三种环境中成长的,家庭却是幼儿成长的主要环境。幼儿家庭教育作为幼儿教育的重要组成部分,对其幼儿的影响是第一位的。家庭教育对幼儿的行为习惯养成以及认知和个性发展等方面的影响远远超过幼儿园,是任何其他教育都无法替代的。</h3> <h3>家长会,家长们在认真学习怎样使孩子养成好习惯</h3> <h3><font color="#010101">(一) 小班生活习惯养成标准:1.养成早睡早起的作息习惯,能够独立安静地入睡。(1)入睡前整理好衣物摆在固定位置。(2)入睡前小手空,不玩弄床上用品,保持安静,不吵闹。(3) 睡姿正确,右侧卧或仰卧,不蒙头,不趴睡。2.进餐时不挑食、不偏食、不大声讲话、不东张西望。(1)爱惜粮食,不掉饭粒,不剩饭,保持桌面整洁。(2)不挑食,一口饭一口菜,能独立进餐。(3)进餐时保持安静,不大声讲话,不东张西望,不玩耍。(4)学会正确使用餐具,添加饭菜请举手。3.</font></h3> <h3>在幼儿园举行的万圣节活动</h3> <h3>学习习惯养成标准:<br></h3><div>1.初步了解笔、纸等学习用品的用途。</div><div>2.学会使用美术用具。</div><div>3.了解书的结构,培养幼儿看书的兴趣。</div><div>(1)认识书的封面、封底、页码、书名等。</div><div>(2)幼儿喜欢看书,对书有兴趣。</div><div>4.学会一页一页翻书,懂得珍惜书、爱护书。</div><div>(1)学会用右手轻轻捏住书的右下角,由右侧向左侧一页一页轻轻翻过。</div><div>(2)看完书后要物归原处,轻拿轻放。</div><div>(3)不撕书,不折书,不在书上乱涂乱画。</div><div> </div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3>运动习惯养成标准:</h3><div>1.在室外玩耍时,不要爬电线杆,也不要在电线杆附近放风筝,远离所有从高处垂下的电线。</div><div>2.上下楼梯不拥挤、不用棍棒打闹。</div><div>3.知道遇到危险时要尽快告诉成人</div> <h3>孩子们自己挑喜欢的东西</h3> <h3>生活习惯养成标准:</h3><div>1.作息习惯有规律,能够较自觉地控制自己的行为。并能够独立进行睡前及起床后的整理。</div><div>(1)能够养成定时入睡、起床的习惯。</div><div>(2)能够自己穿脱衣物,整理衣物。</div><div>(3)自觉安静入睡,午睡期间入厕不影响其他幼儿,醒后不打扰其他幼儿。</div><div><br></div> <h3>下午的离园操</h3> <h3>1.学习正确的握笔姿势,能够熟练的掌握各种学习用品的使用方法。</h3><div>2.掌握学习前准备及学习后整理工作。</div><div>3.会主动读书。 </div><div>4. 能够坚持读完一本书。</div><div>5.幼儿知道讲话时语意明确、声音响亮、吐字清晰。</div><div>6.勤于思考,好问乐学。</div><div>7.培养幼儿的主动创新能力。</div> <h3>小班的亲子活动</h3> <h3>公共场所礼仪:</h3><div>(1)使幼儿知道按顺序排队是一种文明礼仪行为。培养幼儿如遇到他人有急事时,可让出自己的位置让他人先行。</div><div>(2)让幼儿知道如何正确的乘坐交通工具(主动购票,按顺序上下车,上车时不挤不推、要礼让老、弱、病、残、孕;行驶中不打闹大声喧哗、不向车外丢东西、吐痰,不脱鞋、不蹬座位,不在车上吃东西,下车提前准备,并使用文明用语……)</div><div><br></div> <h3>认真学习的好孩子</h3> <h3><font color="#010101">老师们给孩子垫毛巾</font></h3> <h3>下午起床后老师帮孩子整理生活</h3> <h3>在超市的一幕,</h3> <h3>基本礼仪:<br></h3><div>(1)幼儿能在初次见面时主动与客人打招呼,并能自我介绍和介绍他人。表情自然,声音洪亮,语速适中。</div><div>(2) 需要打断别人讲话时,知道等别人说完一句话以后,再说“对不起,打扰一下”,然后在别人允许的情况下说出自己的事情,讲话时表情自然,声音洪亮,语速适中。</div><div>(3)学会在拾取物品时,要走近物品后单腿下蹲、上体前倾,拾取物品。</div> <h3>幼儿游乐场</h3> <h3>运动场</h3> <h3>宽敞明亮的教室</h3>