生物组新教师上岗达标课

木唯落

　　为了更好的督促青年教师的教学工作和成长，宣化四中初中部于11月中旬到12月中旬开展了新上岗教师达标课活动，生物组积极响应学校号召。

初二生物米老师，用生动有趣的方式为同学们讲解遗传与变异的课程。

为了让同学们更好的理解所讲内容，提高发散思维能力，课上学生踊跃回答问题。

课上，同学们认真听讲，积极参与到课堂中！

初一生物武老师以生动形象的具体实例为学生们讲解种子结构。

以投影的方式，让同学们独立识别玉米种子的结构

以表格的形式，对单子叶与双子叶植物种子的结构进行比较，清晰明了，方便记忆。

学生自己上台展示小组讨论的结果，指出大豆种子中的每一部分结构。

教师认真指导学生们的操作，使同学们更好的认识，理解每一部分结构。

为了更好的提高学生的动手能力，初一生物姚老师正在以活动的形式让学生独立讲解实验。

学生们正在认真听课，规范自己的语言及书写能力。

课上，教师以诙谐幽默的形式提出问题，引发学生们的思考，同学们积极讨论，争相发表自己的见解。