复兴叶县教育——常村镇中心小学打造高效课堂

止于至善

　　草莽无边，罗衾不耐五更寒，

几代辛劳结硕果，沧海桑田。

教育无涯，人才无处不扬帆，

笑看林园花似锦，再创新天！

春华秋实九十载，薪火传承育人才。常村镇中心小学，历九十载风云而书生朗朗，培养出莘莘学子为祖国的繁荣富强而工作在众多岗位上。在各级领导关心关怀下，经过几代常村人努力，常村中心小学从荒草丛生到校舍整齐教具完备，学生朝气蓬勃，常村教育人正在为叶县教育复兴做出自己的贡献。

作为农村基层小学，常村镇中心小学积极响应叶县教育复兴的号召，学校适时提出打造高效课堂新模式。全体教职工积极探索勇于尝试，愿为叶县的教育复兴工作做出最大贡献，培养出更多的新时代人才。

　黑发积霜织日月 粉笔无言写春秋

为复兴叶县教育，振兴常村教育，在县教体局的倡导下，常村镇中心小学学习外地好的教育经验，结合本校实际，创新课堂教学，打造高效课堂新模式。高效课堂新模式是我校课堂教学创新的一种尝试，高效课堂以创新性思维能力的培养为中心，在课堂教学过程中体现“以学为主、以练为主、以赛为主”的原则，把握学生和教师两条主线。实现教师主导与学生主体的有机统一，实现“教”与“学”的和谐共振。

我校高效课堂教学过程分为六个主要环节：激趣导入→预习定标→合作达标→互动展示→小结强化→反馈矫正。课堂教学中要体现快乐，要有活跃的气氛；给学生充足的活动时间；教师在课堂上要面向全体学生，以尽多的鼓励使学生都体验成功的快乐；团结整个年级的力量，做好培优补差工作。

我校教师在高效课堂新模式实践中虽是摸着石头过河，但在实践基础上谋划，遵循“实践出真知”的原则，尊重教师自己的首创精神，鼓励大胆试、大胆闯，从实践中找思路、创新路、出经验。

常村镇中心小学六年级2班王雅珍老师，尝试高效课堂新模式。

学生踊跃参与课堂活动

学生分组讨论课堂问题，探讨解决方案

任课老师对小组讨论内容进行指导。

小组内分享讨论成果

学生演板，尝试解决问题方案

教师订正学生解决问题的方案

各位听评课教师仔细记录，认真观摩

王雅珍老师课后在教研会中进行说课。

沈军伟副校长畅谈自己对本节课的意见和好的建议。

教导主任臧周老师畅谈高效课堂新模式下，自己对课堂教学中的理解。

数学教研组长符淑芳老师，对本节课内容进行点评。

各位参与听评课老师，就本次高效课堂新模式下尝试教学，深入的交换意见，总结经验。

各位听课老师与评委各抒己见，实事求是畅谈自己对本节课的好的意见与建议。

　　在向复兴叶县教育这一目标奋进过程中，常村镇中心小学结合全县教育复兴战略和自身实际情况，抓住关键、重点发力，发挥好教育复兴的一线主阵地作用，擦亮叶县教育的名片，创出叶县教育的名牌，重塑叶县教育的辉煌。