<h3 style="text-align: left;"> 2017年8月,龙华区成立了教育督导委员会,并选聘了139名督学,标志着龙华区教育督导发展迈上一个新的台阶。</h3> <h3> 为进一步提升督学的专业化水平,12月3日至9日,在万山红遍、层林尽染的寒秋,龙华区人民政府教育督导室组织首批90余名督学,来到千年学府——岳麓书院之畔的湖南师范大学,开展了为期一周的督学专题培训。通过此次培训,督学们明确了新时期教育督导的职责定位与发展趋势,并从理论和操作层面对督学工作有了更全面、更深入的认识和思考。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">开班仪式,开启研修之旅</font></b></h1><h3> 12月4日上午,在湖南师范大学新闻与传播学院报告厅,举行了简短而隆重的龙华区2017年督学培训班开班仪式。</h3> <h3> 湖南省高等学校师资培训中心<b><font color="#167efb">姚新良</font></b>主任发表了热情洋溢的欢迎辞。他强调,湖南师范大学的历史渊源可上溯到千年学府岳麓书院。希望各位督学在这里感受浓厚的湖湘文化氛围,承启经世务实之学风,以思想创新推动教育变革。</h3> <h3> 龙华区人民政府教育督导室主任<b><font color="#167efb">黄思亮</font></b>作了重要讲话。他指出,本次督学培训,是龙华成立行政区以来举办的第一届督学培训班,意义深远。督学培训要坚持理论学习和实践操作并重,希望各位督学认真学习、学有所获,提升督学专业能力,干一行、爱一行、专一行,为龙华教育改革发展贡献力量。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>专家引领,提升专业素养</b></font></h1><h3 style="text-align: left;"> 湖南省教科院教育督导与评价研究所<b><font color="#167efb">黄龙威</font></b>所长是湖南省人民政府督学,先后参与制订多个湖南省重要的教育政策文件。他详细介绍了英国、美国、日本、法国的督学制度,并结合中国教育督导现状,指明了未来教育督导的发展趋势。他强调,督学不是"钦差大臣",而是学校的"合作伙伴",要着力打造平等、合作的督导文化;教育督导要给学校、教师、学生科学的指导与评价,让每一所学校都有进步。</h3> <h3> 湘潭市人民政府主任督学<b><font color="#167efb">郭务强</font></b>是湖南省教育科学规划办专家,有着十多年校长工作经历。他结合几十年来担任校长和督学工作的经历,详细讲解了“为什么督”“督什么”“怎么督”,强调要推动“督教育”和“办教育”互相融合促进,提高教育治理水平和治理质量。郭务强督学介绍的湖南省责任督学区的做法能落地、可操作,对龙华区推进责任督学区工作具有很强的指导意义。</h3> <h3> 国家督学、雅礼中学校长、特级教师<b><font color="#167efb">刘维朝</font></b>做了《教育督导评估的制度建设与组织实施》报告。他从教育督导的基本概念及新形势新要求、教育督导的制度建设以及教育督导的重要任务三方面,全面、深入地介绍了我国现代教育督导的制度体系。他强调,教育督导体现国家意志,要站在建设教育强国的高度充分认识教育督导的重要意义。刘维朝督学还分享了开展教育督导的具体过程,对各位学员今后从事督导工作具有很强的指导意义。</h3> <h3> 株洲市人民政府教育督导室主任<b><font color="#167efb">刘华</font></b>作了题为《让每一所学校都有进步》的讲座。他从国务院《关于深化教育体制机制改革的意见》切入,解读了我国教育督导的发展及内涵、督学责任区的醴陵模式和素质教育督导评估细则。特别是醴陵市推进责任督学区建设力度之大、效果之好,督学地位之高,给学员留下了非常深刻的印象。刘华主任最后强调,让每一所学校都有进步,应成为每一位督学的毕生追求。</h3> <h3> 湖南师范大学<b><font color="#167efb">范晓玲</font></b>博士,是心理学教授、医学博士,从事心理与教育统计与测评的教学与研究近30年。她主讲的《教育督导测评技术之一:数据的等值分析》,针对目前质量监测中存在的问题,系统介绍了数据等值分析的具体操作方法。她指出,现代教育督导,要强化“用数据说话”的思维习惯和工作理念,提高数据分析能力,增强教育督导结果的权威性和准确性,让教育督导更现代、更科学。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>分组研讨,碰撞智慧火花</b></font></h1><h3 style="text-align: left;"> 围绕专家讲座内容,结合自身工作实际,各小组进行了分组交流研讨。在轻松愉悦的氛围中,通过思想的交流与观点的融合,碰撞出智慧的火花,使学员的教育思考更加深入、教育理念得到更新。</h3> <h3><b><font color="#167efb">第一小组:</font></b>围绕郭务强主任讲座中提到的“督关键少数”这一话题,展开了热烈讨论。</h3> <h3><b><font color="#167efb">第二小组:</font></b>根据这几天的报告学习,结合工作实际,畅谈了对教育督导工作重要性的认识。</h3> <h3><b><font color="#167efb">第三小组:</font></b>就《湖南关于加强中小学督导工作的意见》中“让每一所学校都有进步”的观点,结合龙华区督导工作实际,展开了热烈讨论。</h3> <h3><b><font color="#167efb">第四小组:</font></b>就督学的职能以及督学与学校之间的关系进行了深入研讨。</h3> <h3><font color="#167efb"><b>第五小组</b>:</font>就督学责任区“醴陵模式”中的“教育督导评估三项基本原则”进行了深入研讨。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">学员精彩发言</font></b></h1> <h3><b><font color="#167efb">罗威林:</font></b>作为督学,在督导过程中应注重创造性地视导,帮助被视导学校改进教学,激励教师加快专业成长,更有成效地改进教学。</h3><h3><b><font color="#167efb">谢建鹏:</font></b>此次培训,专家从不同侧面、不同层次作了理论和实践的报告,具有很强的针对性和指导意义。作为一名督学,今后要继续加强学习、交流和研究,全面提高自身的专业督导能力。</h3><h3><font color="#167efb"><b>戴桓标</b>:</font>这次督学培训,虽然时间短暂,但是内容丰富,形式生动有效。特别是醴陵市建设督学责任区的做法和经验极具参考价值,值得我们学习借鉴。总而言之,不枉此行,大受启发,更觉任重而道远!</h3><h3><font color="#167efb"><b>姜丽丽:</b></font>这次督导培训,让我们知道了督导工作在教育改革发展进程中的作用。今后要不断丰富自己的政策理论素养,坚持用公正、公平的态度,去对待每个人及每一次的督导工作,为提高教育教学质量保驾护航。</h3><h3><b><font color="#167efb">王婉娟:</font></b>通过学习培训,我掌握了教育督导的基本理论、方法和技术。在今后的督导工作中,要把求真务实作为自己的工作准则,听真言、讲真话、报实情,用数据说话,用科学方法说话,增加督导工作的公信力。</h3><h3><b><font color="#167efb">江梓润:</font></b>几天高强度的学习培训,受益匪浅,有理论解读,有案例分析,有思想碰撞,深化了对教育督导内涵的理解,明确了督学的责任与使命。</h3><h3><b><font color="#167efb">阮克强:</font></b>教育的崇高在于对每一个稚嫩生命的呵护和关爱,对每一颗纯真心灵的理解和尊重。督学的责任就是让教育始终在正确的轨道上奔跑。</h3><h3><b><font color="#167efb">俞森华:</font></b>督导的过程实际上也是学习、成长的过程。新形势下的督学,必须强化主人翁意识和服务意识,坚持说真话、讲实情,开展公平、公开、公正和科学有效的督导。</h3><h3><b><font color="#167efb">何敏毅:</font></b>听了专家的报告,对督导有了更新、更深的认识。督导工作既要“督”,更在于“导”。要及时发现学校存在的问题,引导学校不断创新、争创特色,实现进步发展。</h3><h3><b><font color="#167efb">卢春:</font></b>作为一名特邀督学,最初只是想为教育做点事。经过整整一周的学习,明白了督学“是什么”“督什么”“怎么督”,感觉受益匪浅。希望将来能为龙华教育事业贡献自己的一点力量。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">行走岳麓,探寻教育真谛</font></b></h1><h3 style="text-align: left;"> 湖南师范大学所在地——长沙,是湖湘文化发源地,历来文脉鼎盛、大师辈出。究其根本,与这里底蕴深厚的教育传统息息相关,其中以"岳麓书院"为代表的一批著名学府发挥了关键作用。在漫长的岁月里,这批学府见证了程朱理学的鼎盛,孕育了后来的湖湘文化,让潇湘从蛮夷之地成为"道南正脉"。研修期间,学员们走访了潇湘系列名校,旨在感受传承千年的不辍弦歌,感受现代学校的勃勃生机,为办好龙华每一所学校求经问道。</h3> <h3><b><font color="#ed2308">千年学府。</font></b>沿着湖南师大的林荫小道,学员们走向千年学府——岳麓书院。站在书院大门“惟楚有才,于斯为盛”的对联前,眼前再现了当年朱熹和张拭两位大师湘江渡口携手迎送、岳麓书院摆擂会讲、听众千人而井泉水涸的学术盛况。学员们漫步于书院内的博物馆、讲堂、文庙,被书院千年来的文脉绵延深深震撼;并惊叹书院凝聚的中国传统教育理念,如人格培养的教育目标、务实的治学精神、博学多思的教育方法,至今仍被后世极力推崇和弘扬。</h3> <h3><b><font color="#ed2308">百年名校。</font></b>出书院,学员们又来到了山脚下的大学城——湖南大学、中南大学、湖南师范大学。三所高校相互交错、连缀成片,纳于大麓、藏于名山,因浸润潇湘山水形胜而钟灵毓秀,又因千年岳麓的书韵飘香而底蕴深厚。在这里,自然景观与人文景观水乳相融,传统文化与现代文明交相辉映,历来为求学治学佳境。三所名校饮湘江之甘液,吸麓山之灵秀,为国家培养出一批又一批栋梁之材。学员们访古迹、观布局,追寻一种无形的教育气韵,渴望求得办好一所学校的大智慧。</h3> <h3><b><font color="#ed2308">一年新校。</font></b>学员们来到麓山脚下、湘江河畔的湖南师范大学附属滨江学校。该校占地105.8亩,设计规模96个班,2016年秋季开办。学校秉持"美的教育"理念,着力培养学生运动、阅读、艺术三大基本素养,引导师生追求一种更有意义、更有价值、更有情趣的人生,促进"人的自由而全面的发展"。</h3><h3><br /></h3> <h3> 滨江学校周校长向学员们介绍了学校办学的基本情况,及落实特殊学生“随班就读”、阅读推广、科学教育等方面的做法与成绩,让我们感受到“以生为本”的现代教育理念和“经世致用、实事求是”的湖湘文化精神在这所新办学校的和谐共生。</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>研修结业,迈向崭新征程</b></font></h1><h3 style="text-align: left;"> 12月9日上午,督学培训班结业典礼在湖南师范大学新闻与传播学院的报告厅隆重举行。湖南省教育厅督导办公室主任陈锐主任、湖南省高等学校师资培训中心姚新良主任以及龙华区教育局督导室的相关领导。典礼由湖南省教育厅督导办公室陈锐主任主持。</h3><h3> <b><font color="#167efb">姚新良</font></b>主任做了详细的活动小结,对学员们认真的学习态度给予了高度评价。</h3> <h3> 随后,本届督学研修班班长、龙华高级中学<font color="#167efb"><b>陈东军校长</b></font>代表全体学员对区政府教育督导室、湖南师范大学、武汉大学深圳研究生院表示衷心感谢。他指出,参加本次培训收获很大,微观层面,从“督学”视角看“办学”,我们要拒绝功利、拒绝形式,真正地端正办学方向、规范办学行为、提升办学品位,促进内涵发展,让每一所学校都有进步;中观层面,学员之间增进了了解和彼此的认识,收获了友谊,让我们一起为龙华教育贡献力量;从宏观层面,走进岳麓书院,漫步橘子洲头,感受到了湘江文化的魅力,真正体会到了“淳朴重义、勇敢尚武、经世致用、自强不息”湖湘文化的精神力量。</h3><h3><br></h3> <h3> 研修班宣传委员、民顺小学副校长<font color="#167efb"><b>尹志波</b></font>作了表态发言。他说,这次督学培训安排的课程很全面、很具体、很接地气,既有国家层面的顶层设计,也有地方的创造性实践;既分析了国内教育督导的发展现状,也介绍了国外发达地区的先进做法,为我们未来从事督学工作打开了一扇窗户。回去后,要进一步系统学习、深入学习,不断提高自身的专业素养,力争尽快成为教育督导的行家里手。</h3> <h3> 最后,研修班班主任、区政府教育督导室<font color="#167efb"><b>尹泽利</b></font>做了总结讲话。她指出,这次培训时间紧、任务重,学习很辛苦,但是收获非常大。接下来,区政府教育督导室将坚持“走出去”与“请进来”相结合、专家授课和个人自学相结合,进一步加大督学队伍建设力度,让督学培训提高成为常态。希望各位督学加强学习、勇于创新,内强素质、外塑形象,不断提高教育督导履职能力,一起为龙华教育发展做出贡献。</h3> <h3> 督学是一种荣誉和权威,更是一种责任和担当。汲千年学府之灵韵,龙华区全体督学将适应教育改革的新形势、新要求,明确教育督导的价值引领与工作指向,加强学习、勇于创新,爱岗敬业、履职尽责,凝聚推动教育改革发展的力量,为龙华教育现代化保驾护航。</h3>