<h3>渔舟唱晚，</h3><h3>步履辗转。</h3><h3>又是一个阳光普照，</h3><h3>我们迈步进入了乐从小学的校园。</h3> <h3>意境深远的校名石碑，</h3><h3>不远处“学会关爱”“学会实践”“学会甑别”的横幅，错落有致的张悬在教学楼上，</h3><h3>与远处白云飘荡的天空，相互辉映，让我们期待不已……</h3> <h3>“欢迎四川省北川县校长一行莅临指导”的巨幅LED标语，与热情相迎的校长，让我们在教育人相互尊重、教育生命相互吸引中倍感亲切！</h3> <h3>“各位校长，我好像在哪里见过你们。成都学习？山东学习？”很随意的欢迎词，给我们很随心的好心情。</h3> <h3>校园交通训练场所在绿树掩映下，凸显出对孩子真心教育的不一样细腻。</h3> <h3>超大超高超爽的室内球馆，</h3><h3>超级棒的全天候运动课程保障。</h3> <h3>教学楼中心地带，楼群环绕的“乐小大舞台”，虽然历经十几载，仍然独领风骚，让我们赞叹不已、羡慕不已！</h3> <h3>通透、宽敞、利用率极高的一楼大厅，美观！实用！高档！大气！</h3> <h3>乐从小学的办学理念，在“润物无声花满园”的宣传横幅画上表达无疑！</h3> <h3>“分享与合作”的核心理念，在校园里随处可见，实时提醒师生该怎么来学习、怎么来成长！！</h3> <h3>简约、实用的教室设备与文化建设，在“入座即学”的核心语言下，更显魅力！</h3> <h3>别具一格的年级展示墙，</h3><h3>孩子们寻找最好自己的一块天地。</h3> <h3>历史悠久的校园“少年邮局”，在方寸之间指引着孩子们走向世界。</h3><h3>当我们大家赞叹不已时，徐校长已经行动起来：立即亲笔书写寄给家中小孙女儿的明信片，迫不及待的体验少年邮局的独特感受！</h3> <h3><font color="#010101">教学楼与生活楼之间，一组设计特别的框形雕塑，发人深省！</font></h3> <h3>“分享与合作”理念下的少年宫多元课程，</h3><h3>数不胜数，</h3><h3>美不胜收，</h3><h3>念念不忘！</h3> <h3>多彩的乐小，</h3><h3>色彩斑斓、芬芳馥郁！</h3> <h3>臃肿的“小黄人”，独具魅力，指引课改，点播成长！</h3> <h3>忍不住的提问，</h3><h3>忍不住的分享，</h3><h3>忍不住的表达，</h3><h3>这种“诱惑”、这种“急切”、这种“渴求”……</h3> <h3>赠送给我们的墨宝“积学储宝”，深刻诠释了多彩乐小多彩多元的课改魅力！</h3> <h3>分享之“乐”，</h3><h3>合作“从”之！</h3><h3>多元课程，</h3><h3>找到最好的自己，就在那“方寸之间”；</h3><h3>让自己成为最好，就在那墨香里、笔砚边！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>细思量，羌山否有“乐从”？</h3><h3>又扪心，语数文理何为重？</h3><h3>再拷问，生命拔节应哪种？</h3><h3><br></h3><h3>顺德三日，炼心三番，乐从教育别致。</h3><h3>课堂几思，校园几论，善生乐从翘指！</h3><h3>可否到永昌？</h3><h3>可否入坝底？</h3><h3>幼小中学衔接为那般？</h3><h3>纷纷扬扬、忙忙碌碌、热热闹闹……</h3><h3>乎，聚人气？顺人意？</h3><h3>乃是真知真道真教真情意？？！！</h3>