<h3> 带着满满的期待，我们又迎来了跟岗研修活动第二天。尽管天下着蒙蒙细雨，寒风凛冽，但我们一年级跟岗的11名成员不畏严寒，跟岗学习的热情没有丝毫减弱。</h3><div> 早上第一节我们有幸聆听了年轻漂亮的吴海凤老师为我们展示的《认识钟表》，吴老师能根据一年级的学生注意力不持久，活泼好动，结合教学内容，积极创设情景，利用猜谜语的方法很快地集中了学生的注意力，激发学生的学习兴趣。</div> <h3> 在课堂上吴老师利用多媒体课件、直观教具为学生提供了动手实践、自主探索、观察思考和表达的机会，让学生亲自动手拨钟表，从而认识钟表，会认会写整时。为了巩固知识又设计了一系列活动，比如师说生拨，生说生拨等，激发了学生的参与意识和积极性，同时又培养了学生动手操作的能力。</h3> <h3> 第二节课我们欣赏到吴宇向帅哥老师展示的《复习11~20的认识》，让我们对复习整理课有了更深的认识，吴老师对知识框架的疏理建构，重视学生对已学知识的再现和整理能力。课堂中注重讲练结合，练习设计形式多样化，练习设计有梯度层次分明，由简到难，并利用闯关游戏激发学生学习的积极性。</h3> <h3>成员们虚心聆听着，收获着，如痴如梦.........</h3> <h3> 下午，我们有幸聆听到来自南宁市三中梁毅副校长的讲座——声音的塑造和有效应用。课堂上，梁校长教了我们一些缓解疲劳的保健方法，真是太实用了，做了之后真有立竿见影的效果，有颈椎腰椎不适的老师们都说酸胀有所缓解了。梁校长在教我们如何用嗓时，我们老师与他进行互动，体会他的发音方法，他的幽默风趣感染了我们，在欢快的气氛中学到护嗓的发音方法，受益无穷。</h3> <h3>短短的一天，我们收获满满。听两位老师的精彩课堂，让我们深刻的认识自己的不足，明确今后努力的方向，力求寻找一套适合自己的教学方式，在教学过程中力求做得更好！</h3> <h3>主笔:张志梅 王海兰</h3><h3><br></h3>