家园共育，快乐成长——记银川一幼都市儿童幼儿园小二班一日开放活动

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　　陈鹤琴先生说："幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的；必定要两个方面共同合作才能得到共同的功效。

在《指南》的"说明"部分提出，"幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的"。也就是说幼儿为了学会生活、通过生活来学习生活，学习与生活相互交融，学习、生活、发展三位一体，就是幼儿学习最大的独特之处。

　　为了让家长更好地了解孩子在园内的学习、生活情况，增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，更好地达到家园共育的目的，2017年12月12日都市儿童幼儿园小班组进行了一日活动的展示。

首先，跟随着我们的镜头来看看宝贝们的精彩瞬间吧。

　　接下来就请欣赏我们的音乐小能手们的奥尔夫打击乐表演。

"快乐森林"是一首以森林中的小鸟和青蛙声音为主的欢快音乐，老师带小朋友认识沙锤、碰铃、铃鼓、圆舞板四种打击乐器，并带动孩子应用手中的乐器。

　　听，小朋友们的节奏感可是很到位哦。

　　斯宾塞曾说过，"孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较快，"所以一个能让孩子快乐的环境是非常重要的。

　　亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，亲子教育作为一种新型的科学的家庭教育模式，更强调父母、孩子在情感沟通的基础上，实现双方互动。

看，我和爸爸妈妈配合的多默契呀。

　　圣诞节快到了，小朋友们都想要一份来自圣诞老爷爷的礼物，接下来，老师要和小朋友们一起来做手工圣诞老爷爷，开始做啦……

　　小朋友们个个都是巧巧手，做的超级认真哦……

　　 家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口，是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。

通过家长一日开放活动，让家长更多、更全面地了解到孩子们在幼儿园的一日生活情况。在一个个细微的环节中，他们深刻感受了教师的辛劳和对孩子满满的爱，同时也对幼儿园的工作有了更新的认识。有效提升了家园之间的沟通，拉近幼儿园与家长的距离，为家园共育搭建起交流提升的平台。 更好的家园共育才能促进幼儿、家长、教师三大群体的共同成长，才能为孩子们的健康、快乐成长营造良好的教育环境。