<h3> 一天，朱朱侠老师发现一个小男生字写得挺工整，一时高兴，就叫了一声“小平子，过来！”</h3><h3> 这时，大家都笑起来。</h3><h3> “我怎么变成了'小瓶子'了？”他一边的嘴角翘起，也露出被逗乐了的表情说道，“我叫周清平耶！”</h3><h3> 对，他就是周清平，一个肤色白净，行动利索，偶见忧郁的小大男孩。</h3> <h3>朱朱侠老师今天报听写，他将“山林”也写成了“三林”，并坚持说学校老师报的就是“三林”。朱朱侠老师说“可能是你听错了吧！”</h3><h3>我们的阿平同学虽然有点不高兴，但最后还是按照“山林”来改。</h3><h3 style="text-align: center; "><br></h3><h5 style="text-align: center;">（后面将会用第二人称“你”来记录周同学的成长经历2017.12）</h5> <h3>嗯～怎么回事？是不是有人欺负你了？😨</h3><h3>哦，原来还在为那个烦人的“三林”而伤心啊！</h3><h3>没事了，都会出错的，老师有时也会出错，不就是个“山里的树林”吗？后面记住就行了！开心点！😄</h3> <h3>捡到一块黑色橡皮，主动交给老师。表扬一个！</h3> <h3>成为我们的形象代言人，异常高兴！</h3> <h3>看到第一张图那几个三角符号没(改正后拍的图)，记住了吧！<br>还有就是，别漏题！<br>第二张图是写完作业后，另外练的字。朱朱侠老师要说的是，都是你写的字儿，但这差别也太大了吧！可否同等对待？😇</h3><h1></h1><h5 style="text-align: right; ">（2017.12 天蓝蓝教育晚托班）</h5> <h1>先看看别人是怎么玩的……</h1> <h1>“我会玩了！”</h1><h5 style="text-align: right; ">（中午托管班2017.12.21）</h5> <h3>这首诗歌的“又”字，你第一次不小心把它写成“友”了。<br>诗歌不仅把月亮比作“白玉盘”，还比做“瑶台镜”，有两个比喻呢！</h3><h5 style="text-align: right; ">（晚托班，拍于订正后2017.12）</h5> <h3>这个吃西瓜的题，要求计算出原来一共有多少个西瓜？我读完题目后，你立马就知道了答案，是12个。<br>特别要注意:12这个结果应该出现在等于号的后面。<br>以后做题，我们应该用题目中告诉我们的数字来列算式，然后计算出问题的结果。你再看看题目，会改不？</h3><h5 style="text-align: right; ">（晚托班，拍于订正前 2017.12.20）</h5> <h3>三角符号的是第一次做错的题，改了之后你发现没有，有两个序号②了。</h3><h3>平时读书多理解词语的意思，也要细心一点哦！加油！</h3><h5 style="text-align: right; ">（晚托班 2017.12.22）</h5> <h3>最先做完作业。当一回蒙面侠，回家咯！</h3> <h3>这几个词语搭配再思考一下！</h3><h5 style="text-align: right; ">（晚托班拍于订正前，2017.12.22）</h5> <h3>“圈一圈”呢？题目有两个任务哦！</h3><h5 style="text-align: right; ">（晚托班拍于订正后，2017.12.22）</h5> <h3>参加天蓝蓝第三届课外成长营</h3>