“如果我是一名幼儿教师——家长体验日”

珠山区实验幼儿园小班组

家长

活动

班级

幼儿园

体验

教师

孩子

工作

老师

了解

　　孩子们在幼儿园的生活状况究竟如何，一直是家长们最想了解、最想看到的。对幼儿园的进餐、教学活动、游戏活动等等十分的好奇，从孩子和老师的口中了解到的毕竟是幼儿园活动的一部分，举行亲子活动时也只是展示孩子在园的片面的状态。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出："家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。"因此，为了增进家园关系的进一步沟通，让家长更加全面地了解教师的日常工作和孩子在园的学习、生活情况，真正做到了教师、孩子、家长零距离接触，进一步实现"家园携手，与孩子一同成长"的目标。我园将于12月份开展"家长体验日"活动，邀请每个班级一名家长来园参与一日工作。

一、活动目的

  1、进一步让家长了解幼儿园的工作，对幼儿园老师的工作有更深入的感受和体会；帮助家长了解孩子的年龄特点，提升家长育儿的经验。

2、提供给家长与孩子交流、学习的机会，充分展示家长的教育智慧。

3、拓宽孩子的知识面，初步感受不同的教育方式。

二、活动时间

2017年12月18日–12月29日每周五全天

三、活动地点

幼儿园各班级教室

四、活动形式及要求

1、由家长自愿向本班班主任报名去，每个班级一名家长参加，自愿选择工作岗位体验（教师、生活教师）。

2、尊重每一位参与体验教师或生活教师工作的家长。注重活动细节，让家长知晓活动目标、意义，与家长真诚沟通。家长按照所选的工作岗位体验完整的一天工作（老师同样上下班、进餐），并提前做好工作准备。

3、家长的最终目的是促进孩子的发展，活动的核心应围绕孩子的全面发展进行。

4、体验活动后向班主任老师递交一份体验感想并对幼儿园提出合理建议，促进幼儿园更好的发展。

五、活动后协助工作

1、告知家长体验活动的意义，参与体验的家长要有"两有"，即：有能力、有时间（男女不限）。

2、提前用电话或面对面形式与家长沟通，主动帮助家长做好前期工作准备。向家长介绍班级工作流程并发放相应资料（一日作息时间表），让家长了解班级的工作流程，熟悉班级幼儿姓名，为进入班级组织活动做好准备。

3、充分利用家长资源。如果由家长执教，可选择平时孩子接触较少的活动内容，并安排具体上课时间，协助做好活动准备、活动反思。

4、班级教师配合家长组织幼儿一日活动，有序的展开家长体验日活动，做到准备充分、材料充足。

六、活动后期工作

1、班级老师在助教过程中适时收集影像资料。

2、家长体验活动后，请家长及时在班级群中分享自己的收获和感受；教师将家长撰写的"家长体验日有感"展示在班级家园栏中。

3、幼儿园为每位参加活动的家长颁发"我是一名幼儿教师"证书和纪念品。

4、班级撰写一篇表扬信并做活动总结。

2017年12月8日