<h3> 世间的一切都是遇见。冷遇见了暖，有了万千气象；春遇见了冬，有了绵绵岁月；天遇见了地，有了芸芸众生；人遇见了人，有了千古绝唱。我们遇见华坪小学就有了一份珍贵温暖的闵行印象，一场心灵的涤荡......</h3><h3> </h3> <h3> 华坪小学是全国"新基础教育"研究基地学校，其以"培育生命自觉"、"成事成人"等教育价值观领先于全国小学教育。</h3> <h3>花园式的校园，点缀得五彩斑斓，令人陶然欲醉。</h3><h3><br /></h3> <h3>正在为我们介绍学校科技创新课程的华坪小学的老师</h3> <h3>华坪小学把"麻雀虽小五脏俱全"小而精的特点彰显得淋漓尽致！比如："和乐"文化，"四季课程"，水文化课程，墙上实验室，寒暑假课程实践都向水一样渗入到学生学习的深入！</h3> <h3>随处可见的"节水""环保"标语和设施</h3> <h3>最值得借鉴的是：气象站和太阳能的无缝插入，水文化设备的水资源回收充分利用，水墨笔书写台。</h3> <h3>建设基于资源整合的"和乐课程"</h3> <h3>墙上实验室的设置，都彰显充分利用场地，不浪费功能室，做到了开放性活动场所处处藏科技藏知识藏能源的优点！</h3> <h3>最让我们为之震撼的是这所小小学校里面竟然还藏着一条科技长廊和一个水科技探究体验馆。</h3> <h3>科幻的世界，先进的设备，齐全的系统</h3> <h3>水的分类、水的循环、水与人类的关系等一系列以水为主题们课程文化吸引着大家久久驻足欣赏</h3> <h3>各种科技展品，让学生们能手脑并用，探索科技的奥秘，激发他们对科学知识的浓厚兴趣。</h3> <h3> "在加速变革的信息时代，知识传播不再是学校教育的重中之重；我们要培养敢挑战、会探探索、乐合作的和乐少年……"随后，华坪小学校长王叶婷作了《分层培养 整体提升 打造智慧型班主任团队》专题交流。</h3> <h3>美女小主持❤️</h3> <h3>王校长还从校本课程品质建设的思考维度，"和乐课程"实践中的反思，"和乐创新体验"课程的思路与方法、课程的成果与思考等方面的做了介绍。</h3> <h3>优秀班主任陆敏老师与我们交流了如何基于学生的成长制定班级计划，陆敏老师以自己班级计划制定的过程为例，提出班级计划的制定应该包括班级情况分析、学生心理分析、班级目标、班级口号、前期工作、具体措施以及家庭的合作，关注学生成长过程中出现的问题，有机结合日常管理和班级的主题活动，建立反思和评价机制。</h3> <h3>作为一线的班主任，陆老师的经验分享具参考价值，实操性强，给我们在座的全体老师带来了不一样的思维碰撞。</h3> <h3>苏霍姆林斯基说，"学校丰富多彩的文明的精神生活，乃是促进儿童全面发展、具有各种综合机能的温床。"华坪小学以科技为主题、为依托创办学校，他们的"水科技探索体验馆"使学生在实体操作中，能够对水的由来、构造、制作过程、功能等一系列问题得到证实，这让我们直观深刻的感受到"新基础教育"的魅力所在。感谢华坪小学，感谢全程为我们摄影的小冯老师！</h3>