「系列讲话回顾」吴教授在第一届“福寿康宁”师资面授班的开班讲话

朱云龙

各位老师，大家好。很抱歉我不能在我们的家园恭候大家的光临！因为甘谷第二个伏羲班毕业典礼和资助大学生会议都要开。原来我的计划是九月份举办这次福寿康宁的集训，后来大家希望提前，这样趁着假期可以来学习。所以就把八月份这一期安排上了。因时间关系，我将简单地谈几个问题。

第一个问题，我们这次学习的安排。这次学习的安排，是六体福寿康宁的书写方法。所谓六体，就是篆隶楷行草再加上魏碑。在这六体当中，重点就是楷书魏碑行书大篆，隶书和草书不作为重点，相对来讲，从福寿康宁四个字来说，隶书和楷书的难度要小一点，所以我们依次来学习，这样来安排。整个内容是比较多的，或许有的老师会感觉到内容太多，时间太紧，有点吃不消。 我们要知道这次集中培训，主要是先学会，这样为我们进一步学习奠定基础。所谓学会，就是学会各种字体的运笔方法和主要的结构原则就可以了。

第二个问题，就是学习方式。基本的学习方式和未来的网络大课堂的学习方式是一致的，也就是先观看视频，然后练习。我主要负责在大家练习的时候在旁边观看，看看我们在练习的时候是不是掌握了或者学会了这六种字体的技巧。也就是作为一个场外的指导。因为我们这次的师资培训是为未来培训更多的老师作准备的，更是为未来开办线上的书法培训班准备的。如果师资培训这六种体在网上学的话需要很多时间，所以我们想集中培训，节省很多时间。

这一年来，书法网络大课堂发展很快，可以看到他的发展前景很大。目前制约我们发展的主要是两个因素，一个就是平台，我们也在招聘人员，争取在李正军老师的领导下，早日把平台建设得更好。一个就是师资，而我们书法网络大课堂的师资和一般人心目中的书法师资不一样，我们是学好了就可以做师资，而不是说把各种体都掌握了才能做师资。所以我们的隶书班不少点评老师都是从学员转换而来的。这是我们的一个创举。

那么我们这次六体的福寿康宁，他的主题是探索班。探索什么？我们第一节课已经讲到（探索必胜的秘诀），这点就不重复了。

这里强调的是我的目的是通过学习书法的六体，打破我们的老师对书法的神秘感，打破由于神秘感而带来的畏惧，总觉得我不行。实际上任何东西只要你用心，再复杂，解剖之后也不复杂。所以我想通过六种体达到这么一个目的。要想达到这个目的，最重要的就是我们在学习过程中，第一不要急，第二要细致地分解动作，一个一个动作去分解去掌握，然后再组合。

为什么我们在这也是先观看视频再学习，因为我们未来的教学方式就是这样的，通过我们这样的体验，你就能够比较好地把握未来教学的特点，能够做好老师。 我们这是第一个班，希望我们的每个老师能够收获满满的，通过学习以后，能够信心百倍地去迎接在即将网上开办的六体"福寿康宁"的探索班的学习。对于未来的发展我是很有信心的，大的社会环境对我们未来发展非常有利，我们的平台设计好了，我们的师资队伍组织好了，我想他的发展速度会远远超乎我们预料的。

15号我们开始学习第一课。这一课主要是解决认识上的一些问题，希望大家能够重视，能够大家看完之后好好思考好好讨论，这一课看完之后，对于后边技法的学习奠定了基础。 16号开始学习楷书"福寿康宁"的写法，我争取16号赶回北京，17号陪同大家一起学习。

希望大家开心愉快地学习！再见！