<h3><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 带着即将成为绘本阅读导师的喜悦和自豪也带着对自己即将成为绘本阅读导师的不确定和忐忑不安今年第六次坐上了开往青岛的航班，在开满鲜花和铺满绘本的教室里开启了绘本阅读导师班的学习。</b></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b> 导师班第一天的学习就让我瞬间有了高大上的感觉，从热点事件到师德的深刻剖析；从古圣先贤到白立新的"致良知"；从习主席十九大工作报告又回到中国传统文化再到北宋大家张载的"横渠四句"：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。在高老师的指引下我们每一个人都热血沸腾起来，原来我们的精神会如此高贵，我们的使命会如此神圣，原来我们一个教育工作者也可以站得这么高，也可以拥有这样的教育情怀和格局，责任感和使命感油然而生。一个《相遇在公园》的绘本又让我们跟着绘本大师去共赴心灵的旅行，让我再一次理解什么是小绘本，大智慧，什么是存理载道之器。</b></span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b> 第二、三、四天的学习高老师用学过的理论穿线，从课程如何导入到核心词的梳理到怎样把握课程节奏等等再到用情景再现的方式帮助我们认识儿童创伤及疗愈；还有最接地气也最适用的"家长如何做到温和而坚定"、" 如何实现爱和自由" 、"什么是不批判不羞愧"等等，最后几个绘本的解读又让我们对安全感建构工作坊有了新的思路。</b></span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b> 每一个细节，每一张图解，每一种技法都融入了高老师十年的心血和底蕴，但高老师却把这些"绝学"毫不保留的传递给了我们，我懂得了您的这种大爱是让我们也能有这样的情怀和力量，正如高老师写给我的签名那样：每一股清泉都有爱的流动，从阅读的故事里走进每个幼儿的生命里，只有你！</b></span></h3> <h3><b><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 当我穿着盛装在毕业典礼现场述说毕业感言的时候，当高老师带着全体导师庄严宣誓的时候，我也默默地对自己宣誓</span></b><span style="color: rgb(176, 79, 187);">：</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></span></h3><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> <b>唤醒自己，开启做最好自己的未来，<br /></b><b> 影响他人，传播家庭教育的未来，<br /></b><b> 携手并肩，共迎心阅读的未来</b>！</span></h1>