<h3>主题：如何管理不守纪律的学生</h3><h3>主持人：朱海叶老师</h3> <h3>周二中午12：40新庄小学如期举行教研活动，本次活动的主题是：如何管理不守纪律的学生。新庄小学的每位老师积极发言，分享自己在教学过程中如何管理不守纪律的学生。中心校贠发群校长、高小马主任在百忙之中莅临我校检查指导工作。</h3> <h3>主持人朱海叶老师提出：作为教师，上好一节课除了要充分备课，控制好课堂纪律至关重要。如果课堂纪律乱糟糟的，课备得再充分，教学效果也不如人意。搞好课堂纪律，提高教学效率激发学生学习兴趣非常重要。</h3> <h3>张芳老师针对教师怎样控制好课堂纪律，结合课堂教学经验和大家分享了几点：</h3><h3>1、严以治教,树立教师威信。</h3><div>大部分学生外强中干，大声斥责有立竿见影之效；但有些学生自尊心特别强，如果屡次公开批评，有可能导致师生的对立。对于这样的学生要多鼓励多表扬，就算是批评了课后也要及时安抚；对于特别难对付的学生，不要在课堂上与其对峙，暂且冷处理。</div><div>2,以爱感化，以情动人。</div><div>教师如果一味硬朗，学生可能口服而心不服。所以还应该多关心学生，以爱感化学生，以情打动学生。平时上课善于察言观色，发现学生不认真听课，可先找学生了解情况。如果学生真有问题，能解决的尽力帮忙解决。</div><div><br></div> <h3>董翠红老师提出课堂内容丰富吸引学生，遇到闪光点表扬学生。</h3> <h3>刘彩霞老师教师自身保持良好心态，积极应对课堂突发事件。</h3> <h3>杨璐璐老师把不准守纪律的学生分成五类，应对五类学生的方法：课下以宽松的心态面对学生，以朋友的身份对待孩子，课上树立好自己的威信，做一名演员老师来吸引学生。</h3> <h3>邱兰芳老师提出分层次教学，让各类学生在课堂上都有所收获，并进行常规课堂训练。</h3> <h3>我校每一位老师分享自己在实际教学过程中如何处理不守纪律的学生，活动中不时传来阵阵掌声。</h3> <h3>我校宫秋军校长做了最后总结：</h3><h3>1,作为学校，开学1―2周应开展养成教育，做好常规训练。</h3><h3>2,作为班主任，要使自己的班级形成良好的学风、班风。</h3><h3>3,作为教师,上课之前一定要备好课，吸引学生注意力，并且具备必要的教育机智。</h3> <h3>中心校贠校长和高主任对此次活动做了精彩点评，并对我校教研工作提出新的要求。新庄小学全体教师用掌声表达了自己的信心和决心。谢谢中心校领导对我校寄予厚望！我们新庄小学全体教师会继续努力的！</h3>