2017年12月份道德讲堂

武汉光谷第四初级中学官洋

　　2017年12月12日上午10:30，由八里湖办事处党委宣传办主办、八里湖实验学校、八里湖财政所承办的第三期道德讲堂活动在总场招待楼三楼召开。出席我们这期道德讲堂的有：办事处机关全体党员干部，各社区党总支、党支部负责人。参加这期道德讲堂的有：中心学校、实验学校全体党员和全体教职员工，财政所全体党员干部，部分群众代表。

 听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，传承道德行为，让心灵在道德讲堂中净化，让好心在道德讲堂中滋长。今天道德讲堂的主题是："爱岗 敬业, 无私 奉献"。此次活动主要由十个环节组成。唱歌曲、诵经典看短片、讲故事、谈感悟、省吾身、送吉祥、做点评、宣誓言、做总结十个部分。

本次道德讲堂主持人操榕、朱棋林

第一环节 唱歌曲 合唱《好大一棵树》

领唱 八里湖实验学校教师张洁、朱雯雯

《好大一棵树》

头顶一个天

脚踏一方土

风雨中你昂起头

冰雪压不服

好大一棵树

任你狂风呼

绿叶中留下多少故事

有乐也有苦

欢乐你不笑

痛苦你不哭

撒给大地多少绿荫

那是爱的音符

风是你的歌

云是你脚步

无论白天和黑夜

都为人类造福

好大一棵树

绿色的祝福

你的胸怀在蓝天

深情藏沃土

好大一棵树

绿色的祝福

你的胸怀在蓝天

深情藏沃土

头顶一个天

脚踏一方土

风雨中你昂起头

冰雪压不服

好大一棵树

任你狂风呼

绿叶中留下多少故事

有乐也有苦

欢乐你不笑

痛苦你不哭

撒给大地多少绿荫

那是爱的音符

风是你的歌

云是你脚步

无论白天和黑夜

都为人类造福

好大一棵树

绿色的祝福

你的胸怀在蓝天

深情藏沃土

好大一棵树

绿色的祝福

你的胸怀在蓝天

深情藏沃土

你的胸怀在蓝天

深情藏沃土

深情藏沃土

第二环节 诵经典

八里湖实验学校教师陈弘 诵经典

【原典】颜渊问仁。子曰："克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？"颜渊曰："请问其目。"子曰："非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。"颜渊曰："回虽不敏，请事斯语矣。"

西周·周公《诫伯禽书》

【释义】这段话的意思是：颜渊请教如何行仁。孔子说："能够自己作主去实践礼的要求，就是人生正途。不论任何时候只要能够自己作主去实践礼的要求，天下人都会肯定你是走在人生正途上。走上人生正途是完全靠自己的，难道还能靠别人吗？"颜渊说："希望指点一些具体做法。"孔子说："不合乎礼的不去看，不合乎礼的不去听，不合乎礼的不去说，不合乎礼的不去做。"颜渊说："我虽然不够聪明，也要努力做到这些话。

【赏析】好像每次樊迟提出问题，孔子都以很浅显的话语敷衍他，觉得他"小人哉"，好像有瞧不起他，觉得他天资不够，是这样吗?

这大概是因为孔子的个性比较直率，有什么就讲什么，因此批评别人的时候也非常直白。"小人哉"这句评语，大概是针对当樊迟的观点而言的。孔子对每一个学生都是这样，即便是对他心爱的弟子子路也是这么严厉的批评过。

而且孔子教育学生，并不是把他培养成为有某种技能的专门人才，教育的目的就是使之"成人"，教育的内容就是怎样"做人"。孔子的学生樊迟向孔子请教稼、圃之事而受到冷遇，如果学稼、圃之事，"老农"、"老圃"比孔子更精通(见《论语·子路》)。这一点被用来指责孔子轻视体力劳动，实不尽然。孔子本身就"少也贱，故多能鄙事"。

对于樊迟提出问题，孔子都以很浅显的话语敷衍他，觉得他"小人哉"，好像有瞧不起他，觉得他天资不够，这点正好说明了孔子的因材施教。的确，樊迟是天资不够，因此孔子只给他讲最基本的道理，只教他"仁"的最基本概念--"爱人"。这并不是说与孔子的循循善诱，有教无类有矛盾，只是说明孔子因材施教的教育理念。

八里湖实验学校教师刘雷 诵经典

【原典】叶公问孔子于子路，子路不对。子曰："女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

《孟子·梁惠王上》

【释义】这句话的意思是：叶公向子路问孔子是个什么样的人，子路不答。孔子（对子路）说："你为什么不样说，他这个人，发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道，如此而已。

【赏析】这个事情发生在公元前489年，当时孔子62周岁，正处于仕途不顺，招人排挤后，周游列国推行儒家思想的第八个年头。叶公原名沈诸梁，春秋末期楚国军事家、政治家，因其被楚昭王封到古叶邑(今河南省平顶山市叶县旧县乡) 为尹，故史称叶公。当时，孔子听说叶公政绩显赫，特意拜访了叶公，孔子主张"父为子隐，子为父隐"，叶公主张"大义灭亲"，这就是史上有名的"叶公论政"。子路是孔子的得意门生，以"伉直好勇，敢于批评"闻名，他全程追随孔子周游列国。这段话据考据是在孔、叶政见相 左的情况下，叶公对子路的追问。当时，孔子仕途受阻，儒家思想难于推行，周游列国无人问津，可以说颠沛流离，处境相当尴尬。因此子路也不好回答：贬低孔子，是让子路违心的，毕竟推行儒家思想是自己坚定的信念；褒扬孔子，又让子路担心（遭人贻笑），毕竟推行儒家思想的效果不尽如人意。因此，他，聪明的，回避了这个问题。孔子的敬业精神值得我们学习，希望能对我们理解这段古文，践行孔子敬业精神有所帮助，以此跟同志们共飨共勉。

第三环节 看短片

【微电影】《寻找最美乡村教师 格桑德吉》

短片中向我们展示了格桑德吉老师，为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学的格桑德吉，就像悬崖边上的一朵格桑花，顽强又不屈服。她当选为‚2013年度感动中国十大人物‛。给她的颁奖词是这样写的：不想让乡亲的梦，跌落于悬崖。门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间。 她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。表现了优秀乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格，在全社会大力弘扬社会主义核心价值观，积极营造尊师重教的浓厚氛围，引导更多的人关心和关注农村教育、支持和帮扶乡村教师，为我国农村教育事业发展贡献力量。

第四环节 讲故事

八里湖实验学校副校长 江荣国

《衣带渐宽终不悔，乐做桃李呵护人》

《衣带渐宽终不悔，乐做桃李呵护人》

我叫江荣国，湖北教育学院毕业，中共党员，79年参加工作，已在教坛上工作了三十八个春秋。近四十年来，哪里需要我，我就去哪里，从小学干到中学，又从中学来到小学，领导安排我到哪里，我就驻扎在哪里。披星戴月，含辛茹苦，历尽了风风雨雨，尝尽了酸甜苦辣。时光荏苒，两鬓已渐白，衣带已渐宽，但我始终坚定一个信念乐做桃李呵护人。

一、体察学生的难处，做一个有爱心的人

刚开始当民师的时候，我的月工资只有二十二块五。但是，高强家里困难每年的学费总是我贴，孤儿周建新的学费我包了，父母残疾的伊立新，伊立武时常有学费没交，也是我交。为了减轻学生经济负担，我常常把学生用过的本子，整理装订成新本给家庭极端困难的陈金华、陈金钱使用，并把妈妈做的新鞋送给他姐弟两个，接济他们，使他们勉强完成了学业。七一大队的范爱新同学，母亲逝世了，父亲高位残疾，哥嫂劝他不要读书了。为了挽留她，五年级已垫付了30多块，六年级还要垫出30多块，她才能留下。虽然只有五、六十块钱，但在那个时候，却不是个小数目。余赛大队肖高攀同学很聪明，他家住在集体的一个破电站里。母亲疯了，用刀把衣服一件件的剁破，一点柴草什么的也时常被烧掉，家里一贫如洗，靠爸爸种点甘蔗度日。为了使他完成学业，我也是默默垫付了两年学费。几年后他爸来还钱时，老泪纵横，说："江老师啊，如果我的小儿子当时能留在学校，他肯定不会失水的，他多聪明啊！……"听着他凄惨的语调，看着那失魄的情景，我也止不住的流下泪来。良种大队的高攀同学读书成绩很好，但是她很小时，父母就离异，被判给妈妈，可妈妈长期不归家，她只好跟外婆生活，吃饭和读书大部分靠外婆供应。那时八里老人还没有退休费，近七十岁的老人仅靠种几亩田过生活。读小学的时候，她家里出一点，学校免一点，总算能维持过去。进了初中，那就更难了。他外婆还是找到我，叫我跟学校说说，看能不能减免一点。当时我很为难，一来我不在中学，二来我也不是中学领导。但是看到她家庭这样的情景，禁不住还是硬着头皮要去帮老人试一试。我把她的处境一陈述，当时中学的王顺喜校长爽快的答应，每学期减免300元。当时的300元是多大的数字啊！在学校的帮助下，高攀同学最终完成了初中学业。可是那一年，我的女儿是靠借钱交的学费的（教师那几年的工资是时常不能及时到位的）。有人说：你为什么不找王校长给你自己减免一点学费呢？我想：我的处境总比她好，不管怎样，孩子总能有书读，可是她，我只要不帮忙，就会辍学。孰重孰轻，我是掂量了的。后来我在中学，孙文超，陈明清，王炎，占红兵等多个同学在生活上，学习上都得到了我的帮助。在几十年的教书生涯中，我总计帮助学生的数额不下万元，用废旧纸张装订的作业本总有几大箩，各种新旧鞋、棉靴也不知送出去多少。有时老婆开玩笑说我穷，却喜欢帮助人。我调侃地说：打肿脸充胖子，胖总比瘦好看！

二、潜心研究教育方法，做一个有责任心的老师

能有效提高学生的进取心和自信心的教师才是进入境界的教师，把每一个学生都教育好的教师才是成功的教师，也只有此时教师才是最幸福的。三十多年来，接触到的学生是形形色色，抑郁的、暴躁的、油嘴滑舌的、老实忠厚的、反应灵敏的、呆板迟钝的。学生性格不一，教育方法各异。为了提升自己的教育水平，进入学生的心灵中去，让学生敬您，服您，我着眼于积累，着手于疏导，着意于感化。孙文超同学，说实在的，他很会做事，组织能力也很强，但身体差，读初中他还常常尿床。还不会走路时，妈妈就离家出走了，爸爸要打工养活家庭，他很小就随姑婆生活，吃住都在姑婆家里。姑婆家也很穷，但他对姑婆充满了感恩之情。有一年，大队强行将他姑婆家的粮食拿走，姑婆气晕了……姑婆家受的不公平待遇，他看在眼里，"怀恨" 在心里，常常说"将来我要杀尽天下富人和当官的……"听到这样的话，作为班主任的我，真的是毛骨悚然。这样的思想如果带入社会，那是多么可怕啊！于是，我带他的几年来，节假日我总是把他带到家里"补习"功课，三年的假期一直是这样（特别是过时过节） ，每次我让爱人给他做好吃的。边学习，边吃，边和他谈这谈那，从不收他一分钱。在生活上关心他，在经济上接济他，在学习上帮助他，还安排他当班上的劳动委员。后来他像变了一个人一样，阳光、积极、向上，初二时就入了团，虽然他没上高中（家里太困难），但看到他在不断进步我从内心里感到高兴。现在每年打工回来，总要到我家看一看。多年下来，感受颇深，家长无不感激。种种方法的实践，尽管使我心力憔悴，但是我深深的明白：我这样做不为别的，只是想对学生，对家庭，对社会问心无愧的！因为挽救一个学生，就是挽救一个家庭，挽救一个单位，挽救一个社会！当老师的责任大啊！

三、勤耕勤勉，做一个学生喜欢的人

教育就是促进学生进步和发展，学生不能进步和发展的不是教育。为了吸引学生，使自己的课有特色，我从没放弃每一次提高的机会。"三字"训练我几十年如一日坚持；普通话练习我不放过任何一次口语锻炼的机会，如今我55岁了，普通话教学水平还得到很多年轻人的夸赞；我钻研无线电、木工及手工制作，学简谱，学唱歌，目的只有一条，为了便于开展教学。全国著名班主任王若英说：作为老师什么特长都能用得上，这话我是深有体会；面对学生作文水平难以提高。我思考作文教学的方法和途径，构建提高作文教学效率的教学模式，倡导《把作文教学当做游戏玩》、《作文教学要有公式》。面对阅读教学流入形式，着眼点不明确的现实，我思考阅读教学应该解决的问题，极力推行《让阅读课堂成为学生放飞思想的天空》。为了使学生活起来，课堂活起来，我独立开展自主合作探究，构建一课一拓展，课课有特色的模式，学生高兴了，课堂效率高了，所主讲的《诗经。采薇》探讨课在全县获一等奖；我的体会是：学生乐思、善思是语文素质的最高境界。

为了降低学生学习的难度，我主张推行直观教学，制作的教具《勾股定律推导仪》在省、市、县获奖。2009、2010年连续两年到省里参加教育技术装备会议，并捧回了省级一等奖和特等奖。为了使课程富有情趣，吸引学生眼球，我试验情景教学法，默默实验《让相声小品走进课堂》，将学生引入到积极向上，主动探究的气氛中。当领导十多年了，我没有离开课堂一天。我觉得当老师不上课，不研究教学，好像总缺点什么。到如今升上一中的学生回来说："江老师，你上课的情形像小品，讲课的语言似相声，总是那么幽默，那么有激情，听你的课就像是品尝精神大餐。"当然，这话有点言过其实。

四、一生坚守，做一个教育的拓荒者

面对中国教育与实践严重脱节的现实，应试教育与素质教育相矛盾的课题，课程设置与教师素质有待提高等问题，我通过《基础教育发展的理念和策略》、《素质教育的组织和评价》等文，思考我国教育弊端的症结所在，展示我国农村教育的现状，构建素质教育的课程设置、组织模式、评价策略，教师的配备与培训思路等等，以引起党和政府的关注和重视。

记得80年代中期，刚恢复高考不久。正是我国应试教育最疯狂的时代，一切为了分数，一切为了"第一"，从小学到中学一律实行早晚自习，做不完的作业，背不完的书。我所在的村小教学成绩，虽然多次胜过场级中心小学，但所付出的代价也是巨大的。由于活动少，作业多，冬天同学们没有一双好手好脚冻伤的，腐烂的，触目惊心。由于怕惩罚，学生怕老师胜于老鼠怕猫，逃学的，失学的，常年不断，更有甚者，学生神情恍惚，精神失常。同时，报刊杂志，街头巷尾时不时传来学生被逼疯，身心受摧残的事例。我眼含热泪，灵魂在震颤，内心在流血。我常常想：如果是我们自己的孩子，我们乐意看到他们这样吗？教育的目的就是促进学生发展。学生没有发展的教育是假教育。因此，学校体、音、美无人上，我着急；学生不会动手做事，我担忧；应试教育的现状，逼人反思。于是，和教师们一道探讨"统考"的得失，和"志同道合者"一起声讨"教育的罪恶",找领导辩论，向主管部门呼吁。相关的看法和建议不停的飘向报刊和杂志。记得96年一篇《减轻学生负担，走素质教育之路》的文章就飞向了蕲春县教委张常启主任的案头，当时，张主任特别加上按语在全县倡导，有效的缓解了当时蕲春县的应试比赛之风。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在今后工作中，我会坚守自己的信念衣带渐宽终不悔，乐做桃李呵护人。在教师这个神圣的岗位上鞠躬尽瘁，不断进取，为培养又红又专的新时代人才而努力，为每个孩子，每个家庭的幸福尽自己最大的责任和义务，为蕲春教育的发展贡献自己的一份微薄之力！

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤！是习总书记对我们的要求。也是我做人的目标，说出来和大家一起共勉！

八里湖实验学校 游晶晶 《用心情去走路》

《用心情去走路》

八里湖实验学校 游晶晶

　　我叫游晶晶，现年29岁，大学本科毕业，中共党员。任教于八里湖实验学校，在农村从教6年了，年年承担班主任工作。2016至被评为县优秀教师，模范班主任，优秀共产党员等荣誉称号。

　　近年来，政府重视教育重视教师，从改善教师工作生活环境、提高教师待遇、帮助教师成长等方面入手，建立了"来得了、留得住、教得好"的教师保障机制，极大地提升了教师的素质，促进了教育的发展。感谢各级领导给我创造了历练的平台，使我能扎根农村教育，留在农村安心教学。　　

2012年大学毕业后，带着对教育事业的满腔热情，我走上了教书育人的工作岗位，自从踏上三尺讲台的那一刻起，我就把自己的一生与党的教育事业连在了一起，我也把自己的一生和我的学生们融合在了一起。

结婚时，我没占用工作时间筹备婚礼；怀孕了，我的班级孩子们初三了，面临着中考，我没有退缩，每天早晨6点，我拖着笨重的身子带领着孩子们进行着体育锻炼，从来没有迟到过一次，很多人都问我，你为什么那么拼命呀？自己的孩子多重要呀，我笑了笑，别人的孩子也重要，就这样，我一直坚持到孩子们中考考完，那时，我离预产期才几天，我很感谢各级领导我的关心，与我共班的张校长和官洋老师总是十分的照顾我，还有其他的老师也一样，临产时，中考分数出来了，在病房里，我帮孩子们查询分数，同病房的人叫我安心休息，可我仍然忘不了孩子们的一切，工作时，我事事抢在先，提前完成任务。为了这，有人说我傻，有人说我贱。可我自己不这样认为，我只知道做人、做事要对的起良心，而我要对的起我的孩子们。同时我也知道：能力有限，努力无限这句话。

我始终把"一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生"作为我勤奋工作、教书育人的座右铭。为了学生，我愿做"红烛"，燃尽自己，照亮别人；为了学生，我愿做"人梯"，双肩擎起他们稚嫩的身躯，让他们去拥抱更美、更灿、更为广阔的人生；为了学生，我愿做"春蚕"，吐丝到死丝不断，留作他人御风寒。时光匆匆，岁月流逝，几年来，我矢志不渝，爱洒教坛，用自己的实际行动和工作实绩，时时都在演绎着一位普通的乡村教师如何无愧于人民教师这一光荣称号的点点滴滴，时时都在诠释着一位普通的乡村教师如何做一名学生喜欢的教师的滴滴点点！

　　父亲在我刚走上讲台的时候这样对我说：做一个称职的人民教师，就是要把别人的孩子当作自己的孩子看待，什么时候都不要忘了用一个永远的好教师的标准来要求和衡量自己。就是这句话使我明白不做一个好教师，就不配被学生叫自己老师。从那一天起，每上一堂课，都做到对自己负责，对学生负责，对家长负责。不管是周末在家里，还是身在学校，我总要不时地总结一下，想一想：昨天教得怎么样，今天怎样教，明天应该怎样改进。

　　我做班主任工作几年了，班主任必须给予学生很多，更多的是精神上的关爱，是人生道路的引领。每个孩子在心灵成长的历程中，我们把爱传递给他们，为学生铺上一条阳光心路，让他们感受更多的美好，让他们更愉悦地健康成长。

教师是一份荣誉，也是一份责任，更是一份希望。为了对得起这个称号，在今后的工作中，我一定要学会选择，学会创新，学会等待，学会分享，学会宽容。教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历史、现在和未来，应该与时俱进，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。我将集中精力把自己岗位所要求的工作干出色，这就是对人民最好的回报，就是最好的师德。

　　成绩只能说明过去，今后我要走的路更长，我会百尺竿头，更进一步，励志不悔，矢志不渝，为了我心中的追求--用心情去走路，做一个学生永远喜欢的教师，为党的教育事业再献自己的一份光和热！

财政所 朱玲其 《让青春在岗位上闪光》

《让青春在岗位上闪光》

财政所 朱玲其

尊敬的各位领导、各位同志：

大家上午好！

我今天讲的题目是《让青春在岗位上闪光》。

雷锋日记上有这样一段话："如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？"今天，站在这里，述说一段职业的情怀，我感到非常荣幸。

我，作为一名基层财政所年轻一代预算会计，在这个光荣而又平凡的岗位上，做了一些有益的工作，得到了领导和同志的认同。我深深地认识到，青春在平凡岗位上也能闪闪发光。

预算会计工作是比较辛苦的。不要说每月有成堆的数据要归集整理，还有多种需上报的资料；不要说双休日还要加班加点，有时还要加夜班；不要说办公室每天八小时就象钉子一样钉在那里，更不要说在放假期间，别人已经休息，而我还有工作必须要完成。面对繁杂而辛苦的工作，我有过烦恼，但更多的是一份敬业意识的支撑。我觉得，对于年轻人来讲，辛苦是一种磨炼，在辛苦中，我体验到了人生的真谛；在辛苦中，我提升了自己的思想境界；有辛苦中，我丰富了人生的阅历。

预算会计工作是默默无闻的。既是预算员、会计员，又是信息员，每月的民政救助资金以及优抚等大量的资金批量都需要信息员来完成，包括工作中所有需要信息化的工作，通常别人总是嘴上说起来容易，好像半个小时不到就能完成，但只有真正做过信息工作的人才知道，这是个非常消耗时间的工作，不仅工作量大，还非常的繁琐，每天长时间面对着电脑，大量重复操作并更新着这些枯燥、杂乱、繁琐的平凡工作，就这样日复一日，年复一年，默默奉献自己的青春年华。这些事繁杂、细小，很难引起人们的注意，旁人也并不能看到实实在在的成果，甚至有人看不上、瞧不起，而正是这些默默无闻的工作，才使各项惠农资金成功的发放到群众的手里，我们的机关才有序运转，工作顺利进行。

预算会计工作是光荣的。光荣在于，每拨付一笔资金，都是党和国家对三农工作的一份责任和承诺，预算岗位就像一个窗口，每拨付一笔钱，或许就可以解决若干个贫困户的实际困难，或许就可以修建一条通村公路，或许就可以让不少贫困生有了基本生活保障。每一个电话，端出去的每一杯茶水，送出去的每一个笑容，都直接或间接地关系到财政机关的形象，关系到党和政府的形象，我为此而感到无限的光荣。正是基于这种光荣，我们加倍努力，忘我工作。

预算会计工作是重要的。不仅负责年度综合财政预算指标的制定和调整，还有年度预算内外资金的日常拨款审核与核算工作。预算不是一项单纯靠个人就能完成的业务，是需要有与领导沟通，需要与上级主管部门协调管理工作。如何及时与领导沟通，简洁明了的表达自己的想法，并且准确的把握领导的想法是一项需要不断学习、提升的技能。我深刻的体会到作为一名预算会计所需要的一份细心、一份耐心、一份责任心，工作中容不得半点的马虎。预算工作是基层财政工作的中枢，承担着本地区"三农"资金的反映和监督职能，其本质是为基层、为群众服务。为此，我感到充实和满足，"送人玫瑰，手留余香"！我将一如既往地做好这份工作，珍惜本职岗位，让美好的青春在岗位上闪光！

第五个环节 谈感悟

感悟一

蕲春县八里湖实验学校管丽玲

尊敬的各位领导、同志们：大家好！

有一首歌曲最为动听，那就是奉献；有一种人生最为精彩，那就是敬业。在我们的生活中，爱岗敬业的普通身影随处可见，他们在平凡的工作岗位上兢兢业业、克勤克俭、任劳任怨，谱写着一曲不平凡的生命之歌。

刚几位同志对自己工作点滴的分享，让我心生佩服，肃然起敬。他们都是平凡工作岗位上不平凡的领路人，也是全意全意为人民服务党员的好榜样。特别是我校两位教师江荣国校长，从事教学四十载，披星戴月两鬓白，衣带渐宽终不悔，乐做桃李呵护人。正如我国著名的教育家陶行知先生所说的，真是"捧一颗心来，不带半根草去"。我校青年教师游晶晶同志，扎根乡村六年来，始终把别人的孩子当做自己的孩子，用奉献的心情来"走路"，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。

有人说，选择了"教师"，就意味着选择了清贫；选择了三尺讲台，就意味着选择了付出。也有人说，教师的热情如星辰，远望是盏灯，近看是团火。而我却说，教师的奉献如百合，展开是朵花，凝聚是枚果。我也是一名普通的人名教师，自从走上教育之路以来，我亦从未后悔自己最初的选择。

走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。习总书记在北师大曾说过：全国广大教师要做"有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心"的"四有"好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代化教育，培养社会主义事业建设者和接班人做出更大的贡献。

众所周知，中国梦不仅是国家梦、民族梦，也是我们每一个中国人的梦。青少年是我们祖国的未来，少年强则中国强，少年智则中国智。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们道德基因的转接者。作为教育工业岗位上的普通一员，我们每个人只有把自己的人生理想融入到国家和民族的事业中，才成最终成就一番事业，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的光和热。

十年树木，百年育人。三尺讲台融进的是辛劳，是陶醉；融进的是师德，是师魂！今天的学生就是未来实现中华民主伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族"梦之队"的筑梦人。时代的发展为我们提供了广阔的舞台，科学发展观和习总书记的系列讲话为我们拓开了一条教改之路，呼唤着我们去探索、去创造，让我们携手并进、不忘初心、砥砺前行，在平凡的工作岗位上尽情的绽放，无悔于党和人民交给我们的重任！

谈感悟二  

财政所陈雄瑛

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

听了以上三位同志的讲述，我感触很深，让我真切地感受到了爱岗敬业的深刻含义，让我体会到履职尽责对一个群体、对一个人的影响。

一个单位，如果每个人都爱岗敬业，都去认真做好每件事，这个单位的工作就一定无往而不利。在新时代，我们需要正能量，我们需要爱岗敬业和尽职心责的人去为群众办事，这不仅是一个合格党员干部的基本要求，同时也是一个合格干部职工的义务。

作为一名财政党员干部，我们要做的，就是要认真落实好党和国家的惠农政策，将惠农资金不错不漏地及时发放到农户手中，廉洁理财，履好职尽好责，努力做好服务工作。

最后，我想说：在职言职，在岗履责，这是义务。珍惜岗位，勤勉办事，做一个勤学上进的人，做一个有责任心的人，做一个有敬业精神的人，别人一定会尊重你、欣赏你、重视你。

第五环节 省吾身

　 "曾子曰：吾日三省吾身。"意思是曾参说：我每天都要多次问自己：替别人办事是否尽心尽力?与朋友交往有没有不诚实的地方?传授别人的东西自己有没有做不到的?"　　

静默一分钟。在心中默问自己"我是否全身心地投入到我的教育事业?我是否发自真心地关心我的学生?"

第七个环节 送吉祥

八里湖实验学校陶红权校长为大家赠送精装书籍

八里湖实验学校张登峰校长为大家赠送精装书籍

　　积善之人，必有余德，积善之家，必有余庆。这是我们中华民族数千年积淀下来的道德古训，让我们共同祝福大家：厚德善行，吉祥相伴！

第八个环节 作点评

八里湖实验学校校长吕元新作点评一

各位老师们：

大家上午好!

为进一步深入学习和领会习近平总书记关于教育事业和教师工作的重要论述，在总书记教育思想的指导下，团结一心喜迎党的十九大，为人师表积极凝聚正能量，我们八里湖实验学校在这里隆重举行道德讲堂，爱岗敬业，争做四有好教师‛主题活动。我们通过诵经典，唱歌曲，宣誓言，讲故事，做点评，组成了今天的"道德讲堂"。我们通过"身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人"的道德情怀，通过凡人善举引领广大老师和同学学习效仿身边的先进典型，在推进学校精神文明建设中发挥重要作用。 加强个人品德修养，其落脚点在于做事必须先学会做人，以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人，做好份内事，是我们做好一切工作的前提。

　　学校是育人的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方。而教书育人是一项极其需要责任感的事业，学生的成长、成才、成人与教师有着密不可分的联系，唯有对学生高度的责任感，才能扮演好"指导者"和"引路人"的角色。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。好教师必须率先垂范、以身作则，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。‛用扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法教好书，用自己的学识、阅历、经验，点燃学生对真善美的向往，用真情、真心、真诚滋润学生的心田，平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，努力发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。

　　但如果我们在平凡的工作岗位上，把自己的事情做好，把自己的职责尽到。从身边的小事做起，一点一滴，践行好职业道德，助人为乐，那么我们在座的每一个人都可以成为最美的人。

道德，是一个人终生也上不完的人生之课，走不完的人生之路，让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者，实践者和捍卫者，成为一个有高尚道德修养的公民，努力在"党和国家事业发生历史性变革，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新的发展阶段"的关键时刻，作出我们教师应有的贡献！

政所党支部书记、所长陈攀同志作点评二

尊敬的各位领导、同志们：

通过"道德讲堂"传播各行各业道德模范的先进事迹，弘扬社会主义核心价值观，这对于推进群众性精神文明建设、提高大家的文明素质和道德素养具有十分重要的意义。今天，由办事处党委宣传办主办、八里湖实验学校联合我们财政所共同承办本次"道德讲堂"活动，必将对我们财政各项工作起到积极的推进作用。

以上三位同志讲了他们在工作中的故事和或感想，还有两位同志谈了自已的感悟，我觉得非常好。敬业是社会主义核心价值观的内在要求。一个人有幸获得了一个工作岗位，首先意味着要承担一种责任和义务，其次才是一种身份。对于一个单位来说，如果有一群勤学善悟、爱岗敬业的好同事，是一种幸事，她会使大家劲往一处使，干起工作来，事半功倍。当我们走进村组农户做惠农政策宣传的时候，当我们坐在便民服务中心接受群众来访的时候，当我们登录电脑录入惠农政策数据的时候，工作虽然瀪杂，但只要心中有民、心中有责、尽心尽力去做，群众就会认可，我们就会收获成功和喜悦。

持之以恒地开展"道德讲堂"活动，让我们身边的人讲身边的道德故事，使我们更容易接受道德教育，象无声的细雨，浸入我们的道德心田，形成"点亮一盏灯、照亮一大片"的辐射效应。作为已历5届的市级文明单位，我们财政所全体干部职工必须占在道德讲堂的前沿，为推进八里湖群众性道德创建活动助力。愿我们的财政干部职工通过本期活动，能够有所学、有所思、有所悟，在做好依法理财、廉洁理财和服务兴财的基础上，见贤思齐、依德理财，择善而从，为建设"梦里水乡、美丽八里"再作出我们积极的贡献。

谢谢大家。

第九环节 宣誓言

　我宣誓：忠诚党的教育事业，遵守教育法律法规，履行教书育人职责，引领学生健康成长，做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，为教育发展、国家繁荣和民族振兴努力奋斗！

第十环节 做总结

八里湖办事处副书记高小军做总结

　　今天很荣幸参加八里湖实验学校，财政所组织的道德讲堂活动。学校对这一活动进行了了精心的组织和准备。

感人的歌声，感人的故事，都是我们身边一幕幕真实的经历凝结的真情。聆听这真情让人的眼眶饱含泪水，聆听这真情能真正触动我们心灵深处最柔软的地方，聆听这真情让人深思发人深省。如果我们的教育能从这里起航扬帆，它将表现出无穷的力量。孟子也说："老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。"在孟子这句话里，"老吾老"就是孝，"以及人之老"就是把孝上升成仁。这就很清楚地说明了，儒家的最高道德典范应该从这里开始着手修养。从先贤的话里我们知道，却原来这个儒家最高的道德典范的入口处，是这样的普通地存在于我们每一个人的生活中。桃李呵护人江荣国校长，数十年来接济学生不下万元，十年如一日的做教育拓荒者；优秀年轻教师游晶晶老师把自己的爱和身心献给学生，结婚、生娃不忍耽误学生的学习，财政所朱玲其同志在预算会计这个平凡的工作岗位上，把自己的事情做好，把自己的职责尽到。今天我们在这里搞这个活动，就是探索育人方法和途径的最好活动。道德讲堂这一活动的启动和常规化，是育人途径的真正回归，是学校德育工作再上新台阶的一个重要契机。通过提高教师的职业道德，弘扬爱岗敬业，做好孩子的引路人。使孩子们浸润在真正的教育中，逐渐修养成完善的人格和高尚的情操。所以透过今天这个活动，我们似乎看到了校园的春天，看到了孩子们的未来，看到了人类幸福祥和的明天。我坚信，只要我们真真正正地顺着这条育人途径走下去，我们八里的教育将会更上一层楼。

谢谢大家！

签到手册

　　通过道德讲堂-----讲述身边人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德。用身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教育身边人。希望每个人，见贤思齐，择善而从，在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者，以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象，为培育下一代贡献我们的智慧和力量。为建设"美丽水乡、幸福八里、小康蕲春"作出自已应有的贡献！