实验小学三年级（10）班 《花木兰》课本剧展示记录

大气

排练

节目

孩子

老师

家长

花木兰

演出

木兰

可汗

剧本

孙老师与孩子们、家长们一起讨论如何更好展示课本剧效果！

才女编剧与大家分享剧本里的精彩内容！

孩子们被《花木兰》剧本里的精彩内容深深吸引住了。

他们听得多认真呀！

花木兰可是一名巾帼英雄，她的故事很多人都知道，但是要通过课本剧进行展示我们还是第一次！

孙老师亲身示范，小演员们学会了在舞台上这样进行对话。

精益求精，再细扣一下这个动作！

对，就按这个节奏进行，不要太快，不然就会抢点。

指导后面的队形排练，做动作。

这次上台表演，大家一定要记住，这是咱们实验小学十班的集体展示，大家一定要打起精神，做最好的自己！表现好了，结束有奖励！

班里其他同学有秩序入场，观看演出。我们的节目马上就要开始啦！

开始化妆了，打粉底、画眼线，化妆老师好专业呀！我们都一一变样了，哈哈哈

后台正在进行紧张准备中！

化了妆，你们还能认得出我吗？

你可别小看这一招一式，这功底没三四年，做不出来，看看这架势真是美呆了！

一个个懵懂可爱的孩子，扮上相，各个都是有模有样的！

所有演员集体来一次亮相，找好自己的位置，做好上场准备！

好戏马上开始，大家一定非常期待！

中华大鼓静场，气场一下就出来了，旗手跑场挥旗、集体碎步做动作

唧唧复唧唧，木兰当户织。王启凡同学演的挺好，都认不出来他了！

不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

柔然来袭，可汗正在大规模征兵，可汗点兵啦、可汗点兵啦。

面对军书号令，面对年迈的爹娘，花木兰抹去女儿的妆容，身披铁衣重甲，手握长剑，骑马而去。

我们花家无论男女都是精忠报国的栋梁。这个老爷子演的挺到位！

不知木兰此去战场，何时能够归来？

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金析，寒光照铁衣。

花木兰，农户织布的柔弱女子，竟能在血流成河的战场中，奋勇厮杀。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。同行十二年，不知木兰是女郎！

弯弓征战作男儿，报国杀敌誓出征，代父从军逾十载，谁谓女子不如男？

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

我们课堂上学的戏曲，刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲？我们唱的歌好听了！

小演员们唱念做打、手眼身法步样样都会！

表演结束了，非常成功，校长、老师和同学们用热烈的掌声对我们的演出表示感谢和肯定👏，大家欢呼雀跃，高兴异常！

趁大家还没有卸妆，所有演员和老师一起合影留念，记录这美好的时刻！

孙老师兑现承诺，对我们加以鼓励，以后我们会更加努力的！

当然整个节目离不开这两位才女编剧、导演，她们精益求精，她们在这近一个多月时间，不断对剧本尽善尽美，对每一位孩子的动作进行详细指导，还专门请来专业老师帮助排练，确保了节目演出效果不同凡响。

才女为了使节目完美展现，特别用心，悉心教导每个孩子，最终功夫不负有心人，节目上演！

为了让孩子们能够更好地展现，导演和编剧找遍了所有可供借鉴的资料，一遍遍修改、打磨剧本，最终形成了完美的剧本！

李嘉铭妈妈专门请了专业老师，单独教授三位鼓手，确保节目开场气势恢宏！

同样，也离不开默默无闻、无私贡献的马大姐和刘剧务，她们找服装、定款式，为整个节目演出提供了优质服务，她们在幕后无声的贡献，使得节目如期顺利演出。

演出节目即有视频、音乐，还有图片和字幕，同时还要保证大屏展现最佳效果，需要后台操空间四人通力配合，分秒不差的推出各个音频、视频、图象，大家能够感受到画面流动、气场宏大，为演出提供了有效的技术服务。

孩子们在一次次排练期间，家长们不辞辛苦，积极响应，一声声的“收到”代表着对老师的配合。晚上排练时，家长们送来包子、豆浆等；中午排练时，家长们在寒冷的外面等候，怕打扰排练；孩子们热了，脱掉衣服时，家长们也无论是谁，都上前抓紧接住；当孩子们排练间隙，都叮嘱每个孩子抓紧喝水，怕感冒耽误表演。在这里已经分不清谁是谁的家长，谁是谁的孩子，有一个共同的名字就是快乐城堡的孩子，我们都是守护快乐城堡娃娃的家长。