撑这支长篙，满载一船星辉……——海峡两岸“千课万人群文阅读”课堂教学观摩会

See you

树隐虫声夜未央，

晓窗镜下漫书香。

岁月见证了您，

与星空为伍，与晨曦为伴。

存存粉笔，指点千帆竞渡的学海迷津；

丝丝华发，倾诉蜡炬成灰的青春无悔。

不忘桃李芬芳的初心，

撷爱的种子，

播撒在潋滟的西子湖畔。

欢聚千课万人的盛会，

共沐课改的熠熠光辉。

感恩有您，远方路上我们一路风雨兼程！

千课万人组委会

　　2017年，11月9日，在浙江省杭州市天长小学举办了千课万人海峡两岸"八大群文阅读团队"课堂教学观摩会。

本次观摩活动本着"群文共享，一题多篇彼此呼应如众星拱月；疑义相析，百感交集姿态横生似出水芙蓉"的原则，为我们开办了一场"色香味俱全"的"饕餮盛宴"。

原台湾台东大学人文文学院院长为我们做了专题讲座，他说:有关于群文阅读的研究，可说已臻周详且完备，同时在落实教学方面，亦有实际的成效。或说群文阅读是语文教学的方法之一。是方法，就有它的限制性与适用性。因此，如何更有效地应用于实际的课堂教学，或许是可期待的努力方向。

清华大学附属小学的王玲湘校长为我们带来了一堂精彩绝伦的观摩课《还来一醉西湖雨》，原来，苏轼不仅是喝醉了酒，也被杭州西湖的风景迷醉了，学生沉醉了，此时此刻，真的好想"还来一醉西湖雨"。王玲湘校长寻找儿童生长的契合点，让儿童回到生活、回到生命本身、为生长而教。

全国小语会青研中心秘书长，特级教师刘晓军先生为我们做了《科学实践群文阅读教学 有效助推书香社会建设》的专题讲座。他说：身为语文人，常自省："为了应试目的，用照本宣科的方法教不同的几十个学生，并且一教就是一辈子，简直就是一种犯罪。""我们不能忘了自己正在进行的是母语教育，自以为是的强制消费和真理演绎常常有悖于儿童的认知和审美。"

台湾小学语文教育学会秘书长赖玉连老师，声音中充满了对童真的追求和期盼。轻轻松松的开场，让学生放下所有的担心和戒备，很快就进入到了课堂当中。《性急的农夫》被她改编成了一篇我们从没见过的诗歌形式，尽管是你我都很熟悉的寓言故事《揠苗助长》但是却丝毫不觉得厌倦。一篇《曹冲称象》，让孩子们意识到这两个故事中都存在一个问题，这是共读的环节。接下来赖老师就出示了五篇课文，要求每人一则故事，分享阅读发现，这个过程中每个人都有任务，要么问问题，要么回答任务，总之大家都在思考当中。在大家充分讨论过后，是对所读文章的一个分类，这个过程中，老师不会给出一个固定的概念或者分类标准，因为教师的地位是协助学生，课堂上学生的畅所欲言恰好是对学习过程发生的最好诠释。接下来赖老师又给出了两个篇目《愚公移山》和《明锣移山》进行互文的比较与连结，最后又进行生活经验与所学知识的比较和连结，使得学生由课前的一堆怎么办到最后的这样办，这是在启发学生学习的思维，用魏小娜教授的话来讲，这是建构认知的一堂群文阅读课。

全国优秀教师阎晶晶老师为我们带来群文阅读课，课堂的主题是，"神话中的诗意，故事中的神韵"。读《乞巧》《秋夕》《浪淘沙》，通过联系神话故事《牛郎织女》，展开丰富想象，初步读懂诗意，了解诗人借神话所表达的美好情感。通过学习神话组诗，总结相关阅读策略，引发学生诵读与神话故事相关的古诗词。

全国著名特级教师，教育专家周一贯老先生，没有课件，没有稿子，80多岁的高龄，真是个魅力十足的老顽童呀……

刚刚小语界泰斗周老反复表扬的蒋军晶，杭州天长小学副校长，全国知名儿童文学推广人，三天满满的培训，笔记写满一本，来到蒋老师《送别》的课堂，真有点依依惜别的伤感了。

　　江南忆，最忆是杭州。在这充满诗情画意的杭州，听着来自五湖四海的名师专家们的研讨会。此情此景此人，应是最美。这几日的观摩活动，我们不仅学到了许多可以复制粘贴的有效教学的好策略和好方法，还促使我们学会了反思，发现了不足，我们的教学研究，必将不断引向深入。

让我们撑着这支长篙，满载着星辉而行……

章贡区水西镇赤珠小学

丁 云