<h3> 为了牢固树立学校、家庭、社会一体化的教育观,以更加开放包容的态度有效地拓宽保教模式,提高保育质量,拉近幼儿园与家庭教育的距离,使家长更多更好地了解教师、了解孩子、了解幼儿园的教育活动,理解和支持保教工作,努力促进家园共育。我园安排从2017年12月1日至2018年1月10日开展为期41天的“家长义工助教”活动。</h3> <h3> 本次活动是我园“家园共育”工作的一次尝试,以“彰显家园之和,探索共育之行”为宗旨,以“奉献爱心,服务幼儿,提升自我,传播文明”为主题,坚持“志愿性与制约性相结合,组织性与义务性相结合”的原则,邀请家长们走进教室,走进课堂,间接或直接参与活动,进一步促进我园师德的提高和作风的转变。 </h3> <h3> 此次助教活动,让家长从孩子吃早餐开始,一直到离园全程参与,在幼儿一日活动过程中零距离感受孩子在园的生活和学习情况,切身感受老师工作的辛苦和不易,体会老师们如何用自己的爱心、耐心和细心进行教育教学活动。</h3> <h3> 参与助教的家长来自不同的工作岗位,有着不同的专业和工作经历,他(她)们带给孩子崭新而丰富的活动内容与形式,陪孩子一起吃早餐、唱歌、游戏,为孩子们讲故事、讲交通规则、安全常识等等,还有一部分家长协助当班教师开展保教活动,对班级的工作给予人力支持,对园内安全、卫生等进行协同监管。</h3> <h3> 走进新课程的今天,在幼教工作中,家长是课程中一项重要的教育资源,这种资源的渗入就像一汪清泉,可以润物无声,潜移默化!</h3> <h3> 整个过程中,他(她)们用心在聆听,用心在感受,用心在沟通交流,也用心在感叹!不仅了解了孩子在园的生活、学习的真实情况,同时也亲身感受到幼儿园从领导到老师严谨的工作态度,规范的一日常规管理。助教家长在班级群里感言: </h3> <h3> 一次亲身体验,虽说时间短暂,但作用和效果是明显的,老师们普遍反映,这次活动给她们一个最大的感受就是进一步增进了老师与家长之间的感情,她们也觉得只有以更多的爱心关爱孩子才能回报。这也是我园“快乐手拉手,成长心连心”所蕴含的真谛。</h3>