让我们携手前行 ，一起享受成长！

赵丽

　　为了打造高效课堂，提高课堂效率,育“名师”、讲“名课”、创“名校”，我们第二实验小学在陈校长、刘校长的带领下进行了高效课堂听、评课活动。每位教师都积极参与，精心准备，展示了各自的风采。

　　11月24日上午，刘冰名师工作室成员 赵丽老师讲授了“相交与垂直”一课，同时也拉开了四年级数学组高效课堂活动的帷幕。课堂上，她让学生动手摆，动笔画，展示作品并分类，给学生留了足够的时间和空间，让学生思考，让学生表达，充分发挥了学生的主体地位。课堂上她带领着孩子们一起融入到知识的海洋中，使原本枯燥、抽象的数学概念知识变得生动形象，学生学习积极性高、效果好。她的课堂机智，和深厚的教学功底给大家留下了深刻的印象。

　　12月5日，周二上午第一节，徐天英老师带着孩子们一起走进了“条形统计图”的世界。徐老师追随着高效课堂，把学习主动权真正交给学生，以自主学习为引领，放手让学生们自主去学习。她巧妙地设计，让孩子们“用手画、用脑想、用眼看”， 形象直观，更具效果并为课堂增了色添了彩。让孩子们在轻松、快乐中收获了统计的知识。

紧接着第二节课，甜馨张晓薇老师的一节《三位数除以两位数的口算与估算》，受到了所有听课老师的好评。“听张老师的课很舒心”是对她最好的赞美！张老师年轻漂亮，上课激情四射，她利用学校跑道来引出估算，充分调动学生的积极性。学生学习兴致高、参与性高。在课堂上，学生真正成为课堂的主人，转变学生“要我学”为“我要学’’。

　　12月6日上午，阳光明媚。帅气的谢坤老师以《商不变的性质》获得了大家的掌声。韩校长以“稳、准、实”给予高评，谢老师在时间安排上恰到好处，正确处理好了合作学习与自主探究，充分发挥了小组的作用。谢老师虽是名男教师，但在课堂表现出的细心与耐心征服了所有女教师，他步步相扣、环环相连，迅速的让学生掌握了计算方法！

　　几位领导给予这几节课很高的评价，并对我们提出了更好的要求，希望老师们在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，积淀教学素养。对课堂教学不断探索，走出适合自己的教学路子。

　　随着谢老师成功的一节课结束，我们四年级数学组高效课堂活动也完美谢幕！活动虽然结束了，身上的担子并未减轻，因为发现需要学习的很多很多……在今后的工作中我们要继续努力加强学习，在实践中不断探索总结，不断改进，把成“名师”、讲“名课”写进自己的目标中。

星光不问赶路人，时光不负有心人！让我们携手前行，一起享受成长！