<h3> 一学期的学习生活即将在孩子们的欢声笑语中结束,这也是孩子们又一个成长阶段的开始。在这一学期中,我们本着 “让每一个孩子都有进步”的原则,踏踏实实地工作。欣慰的是,孩子们各方面的能力都得到了较大的提高。回顾这一学期的工作,总结如下。</h3> <h3>一、创设良好的班级环境,促进幼儿各方面能力的发展</h3> <h3> 以“大冒险”为主题的环境布置迎合了中班孩子乐于探索、活泼好动的特性。想象着教室是一片海洋,潜水艇载着我们去海底探险,自在遨游……</h3> <h3> 温馨的小餐厅是最受孩子们欢迎的场所。在这里,你既可以是享受美味的食客,又可以是制作美食的厨师……把 “美食”一扫而光,是对厨师们手艺的最大赞扬。</h3> <h3> “读书吧”,读书吧,这里是孩子们午饭后小憩的乐园。翻开一本自己喜爱的书,跟着美美的图画开启梦想的旅程,在这里插上了想象的翅膀,在知识的海洋里尽情遨游。</h3> <h3>二、做好常规工作,保教结合,促进幼儿自理能力的发展</h3> <h3> 幼儿的能力是在一日生活中发展起来的,孩子们也是通过生活中的各项操作活动,体现了他们的自我价值,让他们获得了成就感。</h3> <h3> 从小培养良好的行为习惯至关重要。在小班时,孩子们很多方面已经形成了常规。升入中班以后,我们加入了“值日生”这一角色,引导孩子们主动与同伴打招呼,检查手指甲,提醒同伴做好入园五件事。</h3> <h3> 午餐后,值日生还会帮助阿姨擦桌子。</h3> <h3>三、开展丰富多彩的活动,提高孩子的积极性</h3> <h3> 为了提高孩子的积极性,中班段开展了中秋节晚会活动,让孩子们对这一传统节日及其习俗有所了解,让孩子对团圆、思乡有更深的理解。 </h3> <h3> 为了提高孩子们的动手操作能力,我们班还开展了大扫除、叠被子的活动,孩子在活动中不仅提高了自理能力,也让他们体验到了活动带来的成功感。</h3> <h3><font color="#010101"> 为了让孩子体验消防员叔叔的辛苦,消防日期间我们还组织了走进消防队活动,孩子们为消防员叔叔带去了精彩的节目,也在活动中学到了更多的消防知识,也认识了更多的消防器材。</font></h3> <h3> 另外我们还开展了家长开放日活动、感恩节、亲子活动、阅读节等教育活动,给予孩子们大胆表现自己的机会,发展孩子们的表现力、胆识和进取心。</h3> <h3>四、家园合作,共同促进孩子发展</h3> <h3> 在日常生活中,利用幼儿来园与离园的时间与家长交流教育的经验和体会;把每个星期学习的知识粘贴在家园栏;每学期一次的家长开放日活动……即使这样也满足不了家园合作的更大需求。因此,本学期我们把“家长助教”纳入到了班级工作中来。</h3> <h3> 让每一个孩子喜欢每一位老师,喜欢我们中二班,更喜欢我们的幼儿园,让每一个孩子健康活泼的成长是我们最大的心愿。在今后的工作中,我们会更加努力工作,让孩子们每天都快快乐乐的来幼儿园,每天都有一个崭新的开始,每一天都有进步。</h3>