享受STEAM课程破茧成蝶的快乐吧

星汉

课程

手工

老师

产品化

西川

展销

指导

吴弘

彭文强

初二

——西川第一个STEAM课程“学生手工皂产品化 ”成长记

　　12月7日，“西川快闪 ”现场人声鼎沸，热闹非凡。“快闪”的节目是什么？原来是任怡老师带领的初二（5）班、官小春老师带领的初二（8）班分组开办的自制手工皂展销会。不同形状、多种香型、颜色各异、用途不一、包装美观的手工皂摆在展台上，静待买家。发订单，赚吆喝，买一赠一，打折销售，买皂参与游戏，各种展销方式，吸引乘兴而来的师生们。“老板们”卖力推销，“顾客们”讨价还价，师生们在欢声笑语中享受西川第一个STEAM教育课程“学生手工皂产品化”带来的惊奇和快乐。

　　STEAM课程“学生手工皂产品化”课程历时两个多月，如何从诞生到“吾家有女初长成”的呢？

（一）创建课程

吴弘老师在化学选修课教学生制取肥皂，激发了西川中学开设STEAM课程“学生手工皂产品化”的灵感。10月28日，李军、彭文强老师执笔写下《成都西川中学第一期STEAM课程实施方案讨论稿——“学生手工皂产品化》，11月10日下午，STEAM课程小组的老师在会议室召开第二次课程方案讨论会。五个课程团队都拿出了较为成熟的方案。11月14日，经过反复交流碰撞之后，一份目标明确、顺序合理、方法得当、路径清晰的“学生手工皂产品化”课程设计方案渐渐成型，包含以下十课：西川STEAM课程指导、产品的生产与销售、手工皂市场调研、手工皂模具制作、手工皂的制作、多姿多彩的手工皂、手工皂的工艺包装、手工皂的展销、“手工皂产品化”活动的评价与收获。

（二）课程学习

　　11月15日，西川中学第一个STEAM项目“学生手工皂产品化”课程开课了！

　　彭文强老师开专题讲座《西川STEAM课程指导》：讲解STEAM课程的意义、内容，西川“学生手工皂产品化”课程的开展流程等。

　　刘晓蔓的家长刘万忠开专题讲座《产品的生产与销售》：讲解产品的生产与销售的相关知识。

庞亚平老师开专题讲座《手工皂市场调研》：设计问卷调查表，讲解市场调研的任务与要求

　　工程技术、工程艺术、科学技术的指导老师孙华锋、易兴晶、武明、吴弘、吴冬梅等老师开设讲座《制作手工皂的准备说明会》。

（三）模具制作

　　工程技术指导团队孙华锋、易兴晶老师开设讲座《手工皂模具制作指导》，物理组全体老师李军、彭文强、孙华锋 、易兴晶 、陈林平、李勤、刘林松指导初二（5）班、初二（8）班在物理实验室完成模具制作。

（四）制取手工皂及后期加工

　　科学技术团队及工程艺术团队的老师们，吴弘、武明 、邱艳 、张瑶、龚鹏强、吴冬梅、魏英、田洪老师指导初二（5）班、初二（8）班在实验室进行手工皂制取和成品皂后期加工的实验。

（五）包装设计

　　艺术团队指导老师魏琴老师开设《手工皂的工艺包装设计》，在美术课完成产品包装设计方案与制作。

（六）宣传展销

　　展销团队指导老师田洪、刘林松、李勤开专题讲座《手工皂的展销》，分组设计销售方案和销售海报或视频，在老师的指导下进行展销策划，利用校园各种平台和方式进行展销宣传。利用“西川快闪”时间，在老师的指导下组织展销活动。

（七）课程成果固化

　　正在进行时——

敬请关注后续报道……

（八）课程总结推广

　　正在进行时——

敬请关注后续报道……

特别鸣谢

　 感谢激发STEAM课程设计灵感的吴弘老师。

感谢策划、管理、固化课程的彭文强和李军老师。

感谢积极承担实验班管理和评价总结的班主任官小春、任怡老师。

感谢积极支持并参与课程讲座的刘晓蔓的家长刘万忠。

感谢积极参与课程建设并身体力行指导同学们的课程指导团队，他们精诚合作，分享交流，焕发出极大的工作热情、积极性和创造力。他们是官小春、任怡、吴弘、武明、邱艳、龚鹏强、张瑶、吴冬梅、田洪、魏英、李军、彭文强、陈林平、孙华锋、易兴晶、刘林松、李勤、魏琴、庞亚平等老师。

感谢一直关心、支持、指导课程建设的雷家端副校长！正是校长的课程领导力，才让西川第一个STEAM课程顺利推动，激发了教师团队的活力与智慧，并让STEAM课程形成西川特色，具有可操作性和极大的推广价值！

美编：魏琴

责编：陈珍