<h3> 12月7日至8日，福建省小学数学"徐国裕名师工作室"研讨活动在南靖县第三实验小学举行。南靖县教育局局长陈长杰和初教股长庄建华、教师进修学校书记简钰山、第三实验小学校长张连成出席启动仪式。</h3><h3> </h3> <h3> 南靖县教育局初教股长庄建华主持启动仪式。</h3> <h3> 南靖县教师进修学校书记简钰山致欢迎辞。</h3> <h3> 省名师工作室领衔名师徐国裕发表了热情洋溢的讲话。</h3> <h3> 省内小学数学教育界的名师、南靖县小学数学名师工作室成员、南靖县城区小学数学骨干教师近百人参加观摩研讨活动。</h3> <h3> 本次活动围绕"综合与实践"教学展开了研讨，以课例展示、专题讲座、探讨交流的形式进行。活动中，工作室成员、省学科带头人蔡凤梅老师展示了人教版五年级下册《打电话》一课。蔡老师巧妙的设计，精彩的演绎，充分体现"综合与实践"的综合性、自主性、实践性；蔡老师灵活的驾驭，智慧的引导，充分展示了名师的风釆。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3> 省教学名师培养对象、华东六省一市课堂教学比赛一等奖获得者、省中小学教师教学技能大赛特等奖获得者许贻亮老师带来了北师大版二年级下册的《重复的奥妙》一课。有大师风范的许老师打造了幽默风趣的"综合与实践"的深度课堂，体现"融通"的教学主张，学生学得轻松惬意，教师都听得如痴如醉。</h3> <h3> 两位名师精彩演绎了不同版本教材中的"综合与实践"课，为听课者提供了一次"综合与实践"课的示范，为听课者提供了一次收获颇丰的观摩研讨。</h3> <h3> 课后，全国著名特级教师王永和《福建教育》小学数学编辑郑琼良进行精彩点评，充分肯定了两位教师的精彩课堂，同时也指出存在的问题，引发听课教师深入思考，继续探索"综合与实践"课的教学方法。</h3> <h3> 省教学名师、正高教师、省名师工作室领衔人徐国裕开设了题为《数学课堂深度练习的实践与探索》的讲座。徐校长结合鲜活的案例，条分缕析，深入浅出地阐释了"紧扣教学目标，讲求练习内容的适切性""明确练习原则，注意练习设计的合理性""用好教材资源，实现习题价值的最优化""灵智追问跟进，提高课堂练习的深刻性"等观点。</h3> <h3> 省学科带头人唐少雄开设了题为《小学数学"综合与实践的理解与探索》的讲座。唐老师提出"综合与实践"的教学建议，即突出综合导向，彰显数学本质；改变学习方式，发展应用意识；关注活动过程，积累活动经验；引导参与实践，培养创新意识。</h3> <h3> 省学科带头人刘丹红开设了题为《巧借直观数学表示，提升深度思考能力》的专题讲座。提出了"巧用直观教具铺就""鼓励直观操作探究""善借直观图示表达"等方法提升深度思考能力。强调在不同教学内容中去尝试、去实践探索，使"有数学味道"的课堂多姿多彩，让学生逐步感受和体会数学的内在学科魅力，从而有效提升深度思考能力。</h3> <h3> 王庄姬开设了题为《在"综合与实践"中培养学生自主学习能力》的讲座。她提出在"综合与实践"课中要培养学生自主学习的兴趣、习惯、体验、个性。强调为学生提供了一种通过综合实践的过程去学数学、做数学、理解数学的机会，发展学生的动手、动口能力，培养学生的学习兴趣。</h3> <h3> 省教学名师培养对象、省学科带头人吴嫦云开设了题为《趣智与深度数学的实施要义》的讲座。她提出"激发数学兴趣，点燃智慧火花""享受参与乐趣，启动智慧旅程""强化挖掘志趣，促进智慧生长""涵养数学情趣，提升智慧品质"等策略打造深度课堂。以情涵趣，以趣促智，充分发挥潜在的、缄默的、具有弥散效应的文化元素，蕴含丰富的教育韵味。情趣是源起，也是旨归，是过程，也是目的。</h3> <h3> 漳州市首届研究型名师、龙文区教师进修学校副校长陈珊芬主持活动。</h3> <h3> 龙海市榜山第二中心小学校长助理杨淑虹主持活动。</h3> <h3> 漳浦县赤湖中心学校副校长陈艳珠主持活动。</h3> <h3> 现场的观摩与研讨已结束，但大家对"综合与实践""深度教学"的探索还在火热进行中……</h3>