赴美交流学习——纽约篇

沐潇潇

赴美交流学习——纽约篇。纽约是美国一定要去的城市，这里有美国的地标--自由女神像。曼哈顿是一个去了就让人难忘的地方，时代广场、中央公园、华尔街、还有911……有没有很激动。

位于纽约中心曼哈顿核心位置的Bankstreet School for Children，是纽约高品质的幼儿园，这里招收3-13岁的孩子，3-5岁为低段、6-10岁为中段、10-14为高段。

这里有全纽约最大的儿童图书管，藏有儿童图书约65000本，该图书馆在全纽约非常著名。

她们是英语与西班牙语双语种融合，但不会刻意去交西班牙语，也没有开设专门的西班牙语言课程。

该学校还设有一个哥大教育学院的研究生中心，哥大教育学院的研究生在该学校学习与工作。每个班20名幼儿，班级教师绝对是高配，每班3名教师，一名主班教师（资深经验型）、一名配班级教师（成长型）、一名哥大教育学院研究生（研究生在读），全校教师均为研究生学历

有专门的室内男球场、木工坊、音乐教室、美术教室，并均配有专业的专家型教师开展活动，他们深信，专业的教师才会有高品质的教育。

在年会上，听了一场"导师制度"培养教师的有效策略，在这里，就看见了这样的模式，银行街幼儿园是哥大教育学院实验园，作为实验园，哥大为他设置了研究生学习成长中心，哥大教育学院教授，指导学校的课程实施，并借此平台深入开展研究生课程学习、及教育实验实践的研究，同时，还能解决研究生毕业后的就职，及保证幼儿园优秀的师资，完全的双赢模式。

他们说，我们不是瑞吉欧、也不是高瞻和蒙台梭利，我们有我们自己的一套理念，我们是结合孩子兴趣、选择主题来进行小组活动，简单听来，觉得从选主题到实践，我们"彩蛋馆"有异曲同工之处，只不过，他们用思维导图的方式直观的进行主题的筛选与确定，值得借鉴。他们认为教师应该具有选择正确而有意义主题的能力与水平，不能完全按照孩子随意的想法来确定没有太大意义的主题，这很重要。

他们很重视阅读与表达、艺术、音乐、及科学能力的培养，为小学阶段的学习做好准备，重视小组活动，在团队中与同伴讨论与交流，他们认为这些非常重要。

猜猜这儿是什么地方？大胆猜……

朋友带我们在哈弗大学校友会俱乐部欣赏了一场双钢琴演奏会，试听的盛宴，很欣喜很难忘……

我们能看见，我们的学前教育从理念上来讲真的能与发达国家、及前沿的教育理念基本同步了，但是，由于不同文化的差异，需要我们有机融合本土文化的需求，创造性富有个性且高品质的去实践，我想，我们的"彩蛋馆"课程，是一件有意思且有意义的事情，实幼科研团队的亲们，加油！