他山之玉 孜孜以求 ――2017年厦门培训札记

剑邑无见

　　在市教育局领导的高度重视下，由市教师进修学校主办的“丰城市2017年中小学新任校长培训班”于12月1日下午召开动员大会。会上，丰城市教育局总督学、市教师进修学校校长金小签，市教育局党委委员黄爱英分别作了重要讲话，提出要求，严格纪律，寄语期望。动员会由市教师进修学校副校长李晓荣主持，他就此次培训学习作了具体安排和布置。

　　丰城市教育局总督学、丰城市教师进修学校校长金小签同志。

　　丰城市教育局党委委员黄爱英同志。

　　丰城市教师进修学校副校长李晓荣同志。

　　12月2日上午，远赴厦门的学员们顾不上舟车劳顿，在华美椰林酒店举行开班仪式。出席开班仪式的有市教育局党委委员黄爱英，市教师进修学校副校长李晓荣，报国大讲堂（北京）教育科技研究院院长耿保国，首堂讲座专家、厦门市双十中学海沧附属学校校长黄马福，市教师进修学校带队老师和全体参训学员。

　　报国大讲堂（北京）教育科技研究院院长耿保国同志。

　　集体合影。

　　12月2日上午，厦门市双十中学海沧附属学校校长、福建省特级教师黄马福作《培育学校精神和文化，建设学校特色和品牌》主题讲座。

培训班会场。

　　12月2日下午，厦门市郑志生名师工作室主持人、厦门市思明区教师进修学校校长郑志生就《学校特色发展与特色发展规划的指定》作了一堂理论联系实际的专题讲座。

　　郑志生现为《思明区中小学校特色发展策略的实践研究》课题主持人。

　　12月4日，学员参观厦门五中校园文化，校长詹功祚向大家介绍学校规划。

　　同时，詹校长向大家主讲《厦门五中人性化管理背景下学校精细化管理之路》，让所有学员受益匪浅，豁然贯通。

　　福建省厦门五中。

　　厦门五中空中运动场。

　　青年教师王思思作了《少年若天性 习惯成自然》的主题分享，探讨了如何通过部落培养学生的学习习惯和常规表现。

　　12月5日上午，全国模范教师、特级教师、国家百千万人才工程人选、厦门市教育事务受理中心副主任陈泽龙老师给我们带来题为《智慧校园的建设思路与应用前景》的讲座。

　　12月5日下午，培训班分小学、中学两个小组实地参观学习。其中，小学组造访了厦门市东渡第二小学。这是一所在基础教育课程改革中成长起来的学校，先后获得“全民阅读活动基地校”、“实施素质教育工作先进单位”等光荣称号。无论是校园特色文化，还是教研活动、课堂组织，都给大家一种赏心悦目的感受。图为学生自制书签。

　　古色古香的读书长廊。

　　合作探究的课堂现场。

　　厦门市蔡塘学校校长陈文斌在12月6日上午就“长效教育”的办学教育理念作了《立人立德 致学至善》的经验介绍。他对教育的执着追求以及勇于改革实践的精神感染了每一位在座的学员，让大家意识到一种教育管理者的紧迫感、使命感和责任感。

　　蔡塘学校校训石雕。

　　蔡塘学校大课间活动。

　　12月6日下午，厦门六中校长刘卫平在从《从“唯分”走向“唯人”》的专题讲座中，重点突出“一个核心”，即教育目的的核心是“人”，他依次从“两个基本点”、“三个抓手”、“四个平台”和“五个必须”等几个方面作了深刻具体的阐述。

　　12月7日上午，培训班来到了有着“中国最美中学”美誉的厦门集美中学。该校系爱国华侨陈嘉庚先生于1918年创办，历史悠久，声誉四海。

　　培训班学员在集美中学教学楼前合影。

　　校园内的校训石柱文化。

　　雄伟庄重的教学楼。

　　身临其境感受了如此厚重的校园文化底蕴之后，全体学员聆听了集美中学老校长的经验介绍。

　　12月7日下午安排了两堂专家讲座。首先是厦门市东渡二小校长王静作了主题为《敬畏天性 珍视个性 培养社会性》的讲座，深入浅出地对“自然教育”教育思想的理论实践进行了探讨。

　　厦门市东渡二小校长王静，现为厦门市人大代表，厦门市名校长培养对象。

　　“ 教育之事，管理之事，发展之事，过于理想难以行走，没有理想行之不远”，数学特级教师、北京师范大学兼职教授任勇如是说。他在接下来的第二堂讲座中告诫大家，现代的教育工作者，尤其是校长，要从“爱岗敬业”向“熟岗精业”转变。

　　12月8日上午，福建省特级教师、福建省首批教学名师、福建省首批学科带头人、厦门市教育科学研究院研究员肖俊宇一堂《如何听评课》实实在在地让每一位学员受用。

　　条理清晰，实操性强，这是大家对最后一堂讲座的评价！

　　每一个课件都是主讲人心血和智慧的结晶。

　　专家讲座上，授课者旁征博引，妙语连珠，真知灼见，精彩绝伦！

　　参训人员个个都聚精会神，认真聆听，一边听，一边记，专精覃思。课间休息时，大家积极互动，交流讨论。

　　12月8日上午举行了一个简短的结业典礼。丰城市教育局党委委员、此次培训班团长黄爱英，丰城市教师进修学校副校长李晓荣和学员代表、丰城市洛市中心小学校长曾小平分别作了总结发言，肯定了此次培训学习的收获，同时看到了与名校的差距，找到了自己的短板，对今后的工作提出了更高的标准和要求。结业典礼后，对培训合格的学员颁发结业证书。

　　学高为师，身正为范，为人师者，教书育人，路漫漫其修远兮，吾将秉承“剑胆琴心 厚德笃行 崇文尚学 追求卓越”的丰城教育精神，上下而求索！