<h3> 科学是人类探究周围世界客观规律的活动。它是一种知识、是一种态度、是一个过程。在2017年12月8日下午，陶老师给我们带来了一场关于教师支持如何幼儿科学活动的研讨盛宴！</h3> <h3> 陶老师就示范园科学活动的数据进行分析，再从科学的概念、目标、内容、实施四个方面进行了系统的讲解。</h3> <h3> 陶老师针对幼儿园开展得相对薄弱的科学活动进行剖析，首先为大家阐述了科学活动的核心价值、关键经验、实施过程。</h3> <h3> 以"如何在一日生活环节渗透科学学习""设计一次野外考察"为背景，指导大家进行了分组讨论。各组组员在组长的带领下，都进行着头脑风暴。在最后的分享环节中，各组分别对一日活动中的入离园、晨谈、生活活动、户外活动及对"找蜗牛"、"神奇的风"、"地底下的秘密""有趣的光与影"一一进行了分享。</h3> <h3> 通过学习，我们对如何支持幼儿的科学活动有了明确的方向，今后我们将会运用到日常的实践中去，不断提高自身的专业素养。最后，感谢陶老师带给我们感动的瞬间，这将是我们一笔宝贵的财富。</h3>