扎实课堂传国粹 翰墨飘香满校园――2017年建宁县小学书法（写字）教育教学研讨活动

胡伟仙

　　为进一步贯彻落实建宁县“汉字书写工程”，加强书法教育教学，充分发挥书法工作室成员的示范引领作用，促进书法教师的专业成长。12月8日，建宁县2017年小学书法（写字）教育教学研讨活动在第二实验小学顺利举行。教育局关工委主任曾福星、进修学校教研员和全县各小学书法教师共30余人参加活动。

本次活动分两个环节进行，首先分别由三位老师进行书法指导课展示，课堂翰墨飘香，流畅自然，让人陶醉。

　　第二实验小学罗秋桦老师文学素养深厚，书法基本功扎实，她执教三年级《回顾与拓展》，目标明确，环节清晰，注重传统文化知识的渗透、书写姿势和习惯的培养，围绕教学重、难点采用描红、临帖层层递进，红笔勾圈点评的教学模式，恰到好处地运用多媒体，让传统书法教学焕发新意，赏心悦目。

　　城关小学林恩辉老师执教一年级《正姿、坐姿和执笔姿势》效果良好，这不是一节单纯的写字技能训练课，而是一节洋溢着浓浓情趣，是荡漾着孩子们生命灵性和个性的课堂。很好地体现了写字教学的生动性、趣味性、扎实性、有效性。

　　里心小学吴振江老师执教四年级《平捺》，整堂课过程流畅自然，注重书法常识渗透，教师基本功扎实，示范到位，将行笔的过程与运笔的方法清晰而美观地展现在学生面前。课堂教学手段多样化，训练扎实有效，由浅入深，由易到难，循序渐进地教学生掌握平捺的写法，这样的训练有梯度性。课堂扎实有效，值得借鉴。

　　第二环节是集中研讨活动，由黄允辉老师主持，与会教师围绕三节展示课进行了热烈的研讨。

　　建宁县进修学校曾月娥老师从书法课教学的“启、导、范、练、评、总结”六个环节进行导向性的专业点评，对书法教学提出规范、具体的措施和中肯的建议，并就下一阶段各校的书写活动做了具体的部署安排，让与会老师们受益匪浅。

　　最后，教育局关工委主任曾福星进行活动总结。他充分肯定了教育局贯彻落实“书写工程”的重要意义，对三位执教老师的敬业精神、师德品质、个人素养给予高度评价。并从“活、特、序、模”四个角度做出了精彩点评。他希望书法教学研讨活动形成长效机制，辐射到各校，共同促进书法教师的专业成长，进一步推进全县“书写工程”更快、更好地发展。