在摸索中前行——城关二小数学与综合课教研活动

<h3>最初的梦想一定能够到达……</h3><h3><br></h3><h3>为了抓好课堂的40分钟,我们城关二小的每一位教师都不断地追求提高自我能力,思考着如何实现高效课堂。我们互相展示、共同探讨!</h3> <h3>这一周的安排真是满满当当,虽然有些累,但是心里特别充实!</h3> <h3>第一堂数学公开课是刘礼红老师带来的五年级上册《植树问题》。课堂节奏紧凑、过度自然、铺垫充分,如果再来点学生自主探索学习就完美了!</h3> <h3>接下来是我们年轻又可爱的刘静老师,别看她小小年纪,从教学设计、课堂组织到课堂氛围都非常好,加油,我们永远支持你!</h3> <h3><font color="#010101">许丽华老师给我们带来一年级的《求原来有多少》,她经验丰富、游刃有余地把握着整堂课,重点和细节都抓得特别好,连学生最细小的错误都逃不过她的眼睛。</font></h3> <h3><font color="#010101">宁燕华老师的《认识钟表》,把握住了一年级孩子的思维角度,用两句“顺口溜”总结了认识整点的方法,简明而深刻。特别是她犹如黄鹂鸟般的柔美声音让我们听得心旷神怡!</font></h3> 谭斯竞老师的音乐课《戏曲》给孩子们简单介绍了中国的几种戏曲,从孩子们发亮的眼睛里我知道他们肯定特别喜欢。 <h3>王玲姿老师和付鑫老师的客串更是把课堂带到了高潮,只听见教室里响起热烈的掌声!</h3> <h3>最后一堂是付鑫老师的美术课《时间与空间》,付老师美术基本功扎实,只稍几笔就画完了一只活蹦乱跳的兔子,又过了两分钟,一幅“龟兔赛跑”的粉笔画就展现在眼前;在坐的师生都被他折服了,下了课一大堆孩子就凑了上去请求他下次美术课还来我们班。</h3> <h3>看,老师们听的多认真!听别人的展示同时也在思考自己的课堂!</h3> <h3>评课环节,大家各抒己见,共同探讨着这几堂课的成功与不足之处!评课的老师都认真准备了评课稿!</h3><h3><br></h3> <h3>本周三还进行了数学竞赛,祝贺获奖的同学们,没获奖的同学也不要气馁、继续加油!</h3><h3>感谢阅卷的老师加班把试卷看完并统计好分数、整理出获奖名单。感谢无私奉献的你们!</h3> <h3><font color="#010101">我们有着同一个心愿,就是给孩子们一个高效又有乐趣的课堂!</font></h3>

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