扶贫攻坚 我们全力以赴

嫣然若夕

<h3>  自宣传教育资助政策以来,我们召开了多次全体教师会议,专题研讨落实教育扶贫工作,再次学习教育扶贫政策,做实、做细此项工作。</h3> <h3>  成立脱贫攻坚责任小组:</h3> <h3>  谢庄中心小学赵校长与家长们共同学习了国家对建档立卡贫困学生从幼儿园到大学的一系列资助政策,并汇报了学校一期来在教育精准扶贫方面所做的工作。</h3> <h3>  为了全面准确地掌握建档立卡贫困家庭学生信息,谢庄中心小学从12月5日下午起,一直到12月8日上午止,除正常上课老师外,组织教师24人次对谢庄片区三个行政村所有家庭学生信息进行了集中摸底。</h3> <h3>――――――――谢庄工作篇――――――</h3> <h3>  教育扶贫,我们一直在行动……</h3> <h3>  这几天,我们成了村里和村民家里的常客:</h3> <h3>  走访入户,排查统计全村400多户家庭学生受资助情况:</h3> <h3>――――――――巫周工作篇――――――</h3> <h3>  走访慰问贫困家庭学生学习生活状况:</h3> <h3>感谢村民们的配合和对我们工作的理解与支持:</h3> <h3>  走访入户,排查统计了全村400多户家庭学生受资助情况:</h3> <h3>――――――――孙庄工作篇――――――</h3> <h3>  李老师和赵老师总是最积极热情,奋力奔走在最前端:</h3> <h3>  这几天,老师们和村民们在一起的画面成了村里特有的风景: </h3> <h3>  走访入户,排查统计全村400多户家庭学生受资助情况,:</h3> <h3>  历时3天,我们共登记350余位学生受资助情况,筛选出在县域外上学学生150人,其中受资助学生2人。</h3> <h3>  严格程序,精准识别,并于镇(村)贫困家庭信息库对接,反复核查,建立学校贫困学生信息库,确保该校贫困学生信息准确无误。</h3> <h3>  贫困学生家长亲手拿到银行卡。谢庄中心小学全面落实各项国家教育惠民政策,确保贫困学生应享尽享。</h3> <h3>  自12月10日起,我校组织全体教师全面大力多方位、多形式开展教育扶贫工作,确保精准扶贫工作的标准和质量,广泛宣传,确保群众知情度。</h3> <h3>  在每村显眼位置悬挂政策横幅10幅:</h3> <h3>  在村民容易聚集的地方钉挂宣传黑板、粉刷黑板共17块:</h3> <h3>  在班上利用课间或者班会课,为学生们解读教育扶贫政策:</h3> <h3>利用多种宣传资料加大宣传:</h3> <h3>  在校园内外墙壁上,张贴放大完整的教育扶贫政策内容:</h3> <h3>  设计简洁明了的政策宣传卡片,让学生易于理解:</h3> <h3>  </h3><div> 全体教师持续开展大走访活动,除正常上课时间外,全部下村,走访入户,真诚地和贫困家庭交流,了解他们的家庭收入、产业情况、致贫原因、是否知晓扶贫政策等情况。</div> <h3><b>  谢庄:</b> 走访每家每户,特别是15户贫困户,宣传解读政策,再次落实2位学生受资助情况:</h3> <h3>张贴政策版面35张、宣传标语48条:</h3> <h3><b>巫周:</b>多次走访入户245户,数次询问落实17户贫困户7名学生受资助情况:</h3> <h3>张贴版面32张,宣传标语53条:</h3> <h3><b>孙庄</b>:数次访村入户272户,为村民解读政策,深入7户贫困户,落实7名学生受资助情况:</h3> <h3>张贴版面36张、宣传标语50条:</h3> <h3>  该校积极落实国家的教育扶贫政策,坚持“重在行动,贵在落实”,让家长、学生、村民真真切切地感受党和国家的关怀,知恩感恩,让爱传递,回报社会。</h3>