扎根沃土，心向高远――北关区教研室送课下乡活动纪实

风信子7041469

　　12月8日，北关区教研室送课下乡一行十二人，在教研室陈静老师的带领下，来到崇义小学。此行做课的两位老师都来自于北关区陈静名师工作室，带来的两节课分别是永安东街小学景淑萍老师的《考场作文指导》和永安东街宋俊萍老师的《朱德的扁担》。

　　宋俊萍老师的课严谨扎实，条理层次清晰，针对二年级孩子的特点，宋老师对读书、举手、书写……等多个习惯的培养，都给予关注并有细致生动的训练要求。短短的一节课，孩子们快乐学习，在浑然不觉中，学习的习惯也悄然发生着可喜的变化。

　　景淑萍老师针对学生期中考试过后考场作文存在的问题，精心设计的作文指导课，展现出别样的风采。景老师从丝巾的系法聊起，生动风趣的语言，一下拉近了师生的距离。课堂上环环相扣的指导，诙谐委婉的言语熏陶，突破了孩子们作文审题的难点，让孩子们爱上了作文。下课了，孩子们还意犹未尽围过来，请教着，和这个有趣的大朋友交流着……

　　课堂上的孩子们是幸福的，执教的老师是幸福的，听课的老师也是幸福的。精彩的课堂，也是老师们思想碰撞的地方，呵护童心、眼里有人的生本意识让人动容，手中有法、润物无声的教育能力让人叹服……看，课堂上每个学生，每个老师，多么珍惜今天的学习机会，记下每一个亮点，写下自己的思考，一切为了更好的成长。

　　课后，老师们迫不及待地开始听课感受的交流和思想的碰撞。品味了如此精彩的课堂盛宴，每个人都有话讲！围绕“一个优点、一个不足、一个建议”三位一体的评课要求，与会的每位老师，都畅所欲言，谈收获，谈思考，谈不足，谈困惑……发自内心的欣赏，直言不讳的提醒，深思熟虑的建议，真正让人进步的研讨氛围，让在场每个热爱教育的老师如沐春风。

　　最后，陈静老师对两节课和老师们的评课给予中肯的点评：两节课风格不同，宋老师的课严谨，体现一个“实”字；景老师的课幽默风趣，体现一个“活”字。但是，两节课有一个共同的特点就是“务实”，这样的课扎实而有效。每个人都是一个独特的个体，做最好的自己，把自己的优点特性发扬出来，就是最好的。

针对老师们提出的教案预设与学生情况有冲突时如何处理的问题，陈老师说，课堂因预设而美丽，因生成而精彩，教师要有生本意识，并给出课堂上采用生生交流促进学生发展的建议……

的确，今天送课下乡活动的效果是始料未及的出彩，不仅成长了自己，为北关教研做出了贡献，也促进了北关教育的发展。

名师工作室每一位成员，深感任重道远，不断成长，通过丰富多彩且扎实有效的活动，把成长的力量辐射到更多的学校，更多的老师。有一群这样的同伴，有这样一个催人奋进的团队，是多么美好的幸事！

　 今天的天是冷的，但是心是暖的。

今天的脚步是匆忙的，但是行囊是满的。

今天的天空是湛蓝的，云是高远的。

 

北关区教研室，教师成长的沃土。放眼望，蓝天下，一树金黄，迎风欲参天。

我们，愿做那碧空下的一棵树，扎根沃土，心向高远。