《陕西省西咸新区中小学骨干教师专业能力提升高级研修班》研学记

迎着阳光奔跑

<h3>人生就像一次旅行,为着同一个梦想,为了同一件事因,不期而遇的一群伙伴,让我们的心充满逐渐接近梦想彼岸的喜悦和激动。有幸成为&quot;陕西省西咸新区中小学骨干教师专业能力提升高级研修班”第二批百名学员之一,和其他二批九十九名学员一样,这是我将终身为之珍惜的荣誉。因为,这里代表着一份至高无上的信任!</h3> <h3>《基于合作的有效教学策略》,华东师大董教授通过对小组合作学习原理及操作性的分析,使我们重拾了对小组合作学习的信心和热情:个人职责、合作技能、积极互赖、异质分组一亲,你记住核心词了吗?</h3> <h3>《关爱学生需要教育智慧》,湖北省特级教师华林飞,用睿智幽默征服了现场的每一个人!不信,你也来听听他不拿话稿时的经典语句吧:因为懂得,所以慈悲;贫穷不是耻辱;只是给生活带来一些不便(智慧救济学生时语);每个学困生都是有故事的人;爱情爱其强,亲情爱其弱;每个生命都值得被关注,被尊重;他们需要被温暖,我们却未能有所准备……有没有瞬间被粉到的冲动?细细品味,才明白:创设捕捉教育契机的关键还是热爱,对学生发自内心的爱!</h3> <h3>上海教研所的杨玉东研究员为我们带来题为《课堂观察的评价策略与方法》的讲座,涉及课堂评价及教研活动两大领域。让我明白,依赖于经验且只有经验的教师时代行将结束,经验积累加专业素养才是提高个人及行业尊严的王道。</h3> <h3>王占魅教授为我们带来的是《新课程背景下的课程文化建设》的专题讲座。让我们改变了只有学科老师才有评课专业资格的成见,明白了学科融合与支持的重要意义。</h3> <h3>对敬文实验小学的参观及校长以校本课程开发为主题的讲座。</h3> <h3>对范景中学校园文化的学习,大概了解了该校对走班化教学模式的践行追求。</h3> <h3>南环实验中学的校长正在诠释该校关于&quot;未来课程&quot;的全方位解读。不能站在未来的角度定位现在,未来就会被解读为落后的过去,无论是教育理念和现代化教育技能的掌握,都发人深省:教育者,终身学习是必须的功课,得加油啊!</h3> <h3>以&quot;空杯&quot;心态,投入听讲一我们泾河新城的&quot;同学&quot;态度最端正!</h3> <h3>我们泾河新城的同学积极参与分学科小组合作学习。</h3> <h3>无论是参与活动还聆听报告,我们泾河新城教育人总是力争做到最好!</h3> <h3>距离镜头最近的这一位可要好好说两句:生活服务员,出行导航,工作引领者,熊伟老师!一周培训之后,我们泾河十五位老师送他了两个词:才俊,暖男!从他的泾河新城卫体局团队的敬业、高效、前瞻性,我们团队都在衷心点赞!</h3> <h3>仪式感让每个参训老师更添了一份责任感和担当意识:我们不仅仅需要提高自己的业务水平,辐射同事,带动学校,还应该具备担当泾河教育尽快发展的责任意识和学习意识。</h3> <h3>秦汉新城的其他新城的老师代表发言,让我们有学习借鉴,也有一丝压力在身:泾河新城,不能掉队!</h3> <h3>无论来时的一路欢歌,还是培训中的日日夜夜,我们因教育相遇,我们因为书香结缘,有知音相遇之戚戚,有师爱回归之共鸣;虽然个人身体因染风寒出现了小状况,却丝亳没有影响这场苏州专业素养提升带给我的专业滋养和精神喜悦。感恩团队包容,感恩泾河卫体人!感恩西咸新区的大手笔,大气魄,让我们每个泾河教育人,都可以成为更好的自己!</h3> <h3>静下心来,学人之长,补己之短;师爱师能,从我做起,提高专业技能,带动团队发展;虽然我是一颗小小草,有了有力的团队支持,我们一定可以走得更远,飞翔得更高!从今日起,练习口语,更新理念,为学校发展进言献策,为泾河教育尽我微薄却当尽之力!</h3>