康金中学开展“用心读好书”活动

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　康金中学开展“用心读好书”活动

康金中学迁入新校区以来，以促进义务教育均衡发展为契机，全面提升图书室建设，在区教育局为我校增加一万册图书的基础上，学校现有藏书25600册，生均用书35册，达到了省级二类配备标准。如何利用好图书资源，让图书“漫行”起来”。摆上了康金中学的工作日程。我们的做法是：

首先，把“用心读好书”确立为读书活动的主题。这个主题来源于我校“三用心、五尊重”的教育理念内涵之一，紧紧围绕学校文化切实开展读书活动，真正做到让图书“漫行”起来。

其次， 开设“读书课”。全校范围内，每个班级每周设立一节阅读课，阅读课上，由语文老师指导每位同学进行阅读。阅读分为规定内容阅读和自由阅读两种，规定阅读由老师规定内容，全班同学读同一内容，自由阅读同学以小组的形式相互研讨提高。读书不仅提高了我校学生的阅读能力，写作能力，语文素养，更重要的是养成了学生读好书，好读书的习惯，让每一名学生都能分享到读书的快乐。

第三，建立了灵动的借阅机制。每班成立若干个读书小组，课前由小组长到图书室借阅，内容由各小组按照自己的读书喜好自由选择图书。每个小组成员完成自己的阅读任务之后，小组间可以相互借阅，借书周期为7天。灵动的借阅机制，使每一名学生都能闻到书的芳香，聆听到生命的成长。

第四、开展读书的相关活动。随着读书活动的深入开展，我们相继开展了经典诵读、读书心得、黑板报评比、主题班会、征文比赛、“校园朗读者”活动，使阅读活动不断得以升华。

“随风潜入夜，润物细无声”读书滋润了师生的文化底蕴，给予了师生以灵气，使学生的阅读，写作能力得以了提升。“腹有诗书气自华”与书结缘，通过读书，不断充实自己，完善自己，也为学生的未来发展奠基。

借阅图书

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畅游书海

阅读快乐

快乐阅读

呼兰区康金中学