聚焦历史课堂体验 培养学科核心素养——开发区教科研中心成功组织各类历史学科教师培训活动

漫漫聊

<h3><b><font color="#ed2308"> 为深入探讨历史学科育人的有效途径,提高全区历史教师把握教材的能力,大力提升历史教师的教学素养和教学水平,开发区教科研中心于10月13日和12月7日,分别举行了“全区初中历史部编新教材培训研讨会”和“全区初中历史教师教学素养大赛”。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 这些活动的顺利开展,对于推动全区历史教育教学工作再上新台阶起到了积极的作用。</font></b><font color="#167efb"></font></h3> <h3> 在部编新教材培训研讨会上,宁波路学校王景全老师讲授了公开课《辛亥革命》。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: left;"> 在部编新教材培训研讨会上,开发区中学李方雅老师讲授了公开课《辛亥革命》。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: left;"> 在部编新教材培训研讨会上,区教科研中心历史教研员管仁淑作题为《如何上好初中历史课》的报告。</h3> <h3> 在部编新教材培训研讨会上,开发区实验学校的丁兆刚主任传达了他参加国培通编教材的会议精神,强调应该抓住部编新教材使用的契机,更新历史教学理念,更加积极关注学生核心素养的培养,充分展现历史学科的德育功能。</h3> <h3> 在部编新教材培训研讨会上,开发区中学孟凡石老师结合教学实际就部编历史新教材的特点和在实际历史教学的使用情况进行了经验交流。</h3> <h3> 在部编新教材培训研讨会上,历史教师们在评课。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 全区初中历史教师教学素养大赛分为故事讲述、历史问答、板书设计和试题命制四个环节。</b></font></h3> <h3> 全区初中历史教师教学素养大赛第一环节是历史人物故事讲述,三位老师分别对秦始皇、张骞和孔子的故事进行讲述并阐发了自己对历史人物的看法,令观战的老师们感到耳目一新。</h3> <h3> 全区初中历史教师教学素养大赛第二环节是就2011版新课标的随机抽取的问题进行回答。三位老师流畅地作答体现出教学一线的老师们扎实的理论功底。</h3> <h3> 全区初中历史教师教学素养大赛第三环节是根据抽取的课题在黑板上完成板书设计。三位老师就同一个课题从不同的角度思考,做出了不同的教学设计,真正做到了同课异构。</h3> <h3> 全区初中历史教师教学素养大赛第四环节是根据所给材料命制一道材料解析题,三位老师的题目命制都能从课标要求出发,突出对学生历史核心素养的检验,并能与近几年学业水平考试的特点和要求相适应,赢得了评委老师们的肯定。</h3>

新教材

部编

教学

素养

初中历史

全区

历史

教师

老师

培训