<h3> 12月6日至7日，我校成功开展了地理生物学科教学研讨活动。此次活动的进行，既是课堂教学的交流，更是落实“日日清”的大研讨。同时为明年的地生会考打下了坚实的基础。</h3><div> 参加此次活动的教师精心设计教案，与教研组教师群策群力。课堂精彩纷呈，学生畅游在美妙的课堂氛围里，有合作与交流、有感悟与体验、有欢笑又有惊喜。</div> <h3> 盛苗苗老师的生物课《鸟卵的生殖和发育》。课堂张弛有度，循序渐进，让我们感受到了新课程所提倡自主、合作、探究的教学理念</h3> <h3> 房东东老师的《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》注重学生的主动性，尊重学生的个性体验。适时的点拨象润物细无声的春雨滋润着每一位学生。</h3> <h3> 杨雪慧老师的《黄土高原》一课。导课从潼关县是黄土高原一部分引入，贴近学生生活，极大的调动了学生的学习积极性。课上杨老师充分利用这一本土资源，使得课堂实践性强，参与度高，效果明显。</h3> <h3> 杨岚老师的《“白山黑水”---东北三省》图文并茂很有启发性，充分调动学生的积极性。课堂上注重营造愉快、活泼、平等、和谐的氛围。</h3> <h3> 各学科的教师都积极主动地听课，并认真做好笔记，取长补短，共同提高。</h3> <h3> 为了做到“堂堂清”，每个学科都对学生进行当堂测验。测验的结果显示，几位老师的课堂进行的很成功。</h3> <h3> 尽管研讨课结束了，但我们研讨的脚步却没有停止，希望在以后的教学中，我们能多一些交流，多一些探讨，让我们的课堂处处有惊喜！ </h3><div> </div>