<h1><font color="#ed2308"><b>交流互动 合作共赢</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>为了继续扎实推进课改进程，全面提升学校惯例，提高课堂教学水平，石门口中学与冶西中学手拉手，开展教学管理交流活动。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>冶西中学</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>石门口中学</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>两所学校的活动方案</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>会前交流管理经验</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>会前交流管理经验</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>教导处交流</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>教研室交流</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>贾校长和老师们听课，认真做笔记</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>刘校长和老师们认真听课，认真记录</b></font></h1> <h3>李素华老师认真听课</h3> <h1><font color="#39b54a"><b>学生积极发言</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>莘莘学子，认真做笔记</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>课堂小组积极讨论</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>王丽萍老师的精彩课堂</b></font></h1> <h3>王丽萍老师让一位学生上台推荐自己喜欢的书，引出口语交际的要求，让学生深刻知道口语交际就是要会说、会听、会评。王老师关注到每个学生都有表达、交流以及参与性，因此设计了同桌互荐的教学环节，让学生大胆交流，锻炼学生的口语表达能力。并通过老师示范、比较异同、短视频插入的方式让学生多角度地认识到推荐书的方式是多种多样的，如：小记者采访、讲故事表演、好书自述、新书推介会等，为学生提供了学法的指导。老师再次创设情景，让学生自行选用推荐方式继续推荐好书。在老师以名言赠送的形式让学生明白读书的好处中，结束课堂教学。</h3> <h1><font color="#39b54a"><b>李红瑞老师精心做课</b></font></h1> <h1><font color="#167efb">此次校际交流活动举办地非常成功。各位教学能手和骨干教师的讲座可谓是进行了精心的准备，精彩绝伦，异彩纷呈。听课的老师们也做到了由教学活动的组织者和传授者到学生身份的快速转换，他们认真地听每一堂课，学习态度都十分诚恳。大家都十分珍惜这样的观摩机会，学习气氛非常浓厚。示范课后的教研活动可以说把活动推向了高潮，大家积极的发言，有时一个问题会引发大家热烈的讨论，会场气氛之热烈成为多年来为数不多的教育界的盛况之一。最后我希望能多举办几次这样的活动，让我们能有更多的机会来提高自己的业务能力和综合素质。</font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>合影留念</b></font></h1>