<h3> 冬日的暖阳是我们的期待！你瞧，清晨，阳光已洒满整个校园。那么，今天必定又是一个硕果累累的日子。让我们继续前行！</h3> <h3> 上午，我们迎来了省教研员温爱英老师的讲座《修订版PEP 教材介绍及读与写教材分析》。温老师以其深厚的理论功底和专业素养，从教材结构的编排，教学目标的设定，写作教学策略等方面为我们做了全面、系统的分析！为我们的教育教学明确地指引着方向，让我们受益匪浅。</h3> <h3> 长达近三个小时的分析讲座，认真负责的温老师只在中途休息了一刻钟，时间到了还感觉意犹未尽，只是希望能让我们能多收获一些，哪怕只是一点点。。。同学们也虚心学习，认真做笔记。</h3> <h3><font color="#010101">下午，温柔美丽的易瑞美老师为我们讲述“思维导图与英语教学的联系”。有了思维导图，是否让我们的英语知识更具系统性？</font></h3> <h3>接下来是城关小学的曾育英老师为我们讲述《小学英语词汇教学中语音教学的渗透》。</h3> <h3>是否感觉听了一天的讲座有些乏了？别着急，你瞧，这是谁？是不是很有诗意？</h3> <h3> 听！那优美的声音多让人入迷啊！</h3> <h3> 这就是进修学校优雅大方的彭丽蓉老师，她给我们带来配乐诗歌朗诵《When you are old 》。优美的诗朗诵消除了我们一天的疲倦。 </h3> <h3>叮玲玲，彭老师要为我们上语音课啦！看着这些画面，是否让你想起大学时代语音课上的情形，那时是否听得云里雾里呢？如今再系统地学习音标，好好消化吧！</h3> <h3> 充实饱满的学习结束了！我们接触了许多新的教育教学理念，每个人都有所感悟。我们依然怀着一颗初心，期待着明天的学习，继续前行在成长的道路上！</h3>