<h3> 为了增加幼儿的识字量，提高幼儿的早期阅读兴趣和能力，锻炼幼儿的语言表达能力,习城乡实验幼儿园于2017年12月17日下午开展阅读识字比赛活动。</h3> <h3> 各班阅读活动精彩纷呈，孩子语言流利，古诗、儿歌、绕口令、笠翁对韵朗朗上口、声音洪亮。</h3> <h3><br /></h3><h3> 接下来是识字环节，伟大教育家陶行知说过"生活即教育"、"社会即学校"，教育的最终目的就是把一个自然人变成社会人，让孩子有能力生存生活！所以我们会把识字方式多样化，识字地点生活化，家长带孩子走向街头，走进超市寻找自己认识的字，写在老师发的字卡上，写满以后到幼儿园经老师检验领取奖品，按先后顺序和检验结果评出名次。看，孩子们已经领到字卡，在家长的带领下有序进行，识字开始啦！抓紧时间哦！</h3> <h3>看，大家找的多认真</h3> <h3>这个我认识，赶紧记下来</h3> <h3>看我写的怎么样？</h3> <h3>孩子们个个都是精英，都是识字大王，不到十分钟就有孩子陆续回来，字卡写的满满的高兴的读给老师听。</h3><h3><br /></h3> <h3>我是第一名</h3> <h3>本次活动的开展，充分发挥教师的主导作用，结合幼儿的思维特点，调动孩子的多种感官，激发幼儿的识字兴趣，也锻炼了幼儿的胆量，增强了幼儿的自信心！</h3>