送教促交流 互助共成长

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      为了更好促进小学学科课堂教学，提高老师课堂教学水平。2017年12月5日，县教育局组织息县第四小学老师抵达许店实验学校，开展了"送教下乡"活动。

　　在轻松愉悦的氛围中，语文课一堂绘本课《寻找幸福的蜗牛》拉开了序幕。马腾月老师亲切的语言，真诚的微笑，专业的功底充分展示出老教师的底蕴和风采。面对陌生学生展现了强大的亲和力，营造了良好的课堂教学氛围。教学中不急不躁，以学生为主体，引领学生在知识的海洋畅游。

　　马教师教学的思路很清晰，第一环节"猜"，通过猜谜语，充分调动了学生的阅读欲望；第二环节"读"，通过音乐带动学生欣赏绘本。不但让学生了解绘本的内容，还增进了师生之间的情谊。第三环节"说"，通过引导孩子讲故事等形式训练孩子表达能力。第四环节"延"，由绘本延伸到实际生活，幸福到底是什么呢？

　　有人说教育是以一棵树摇动另一棵树，以一种情感动另一种情的活动。从课堂中我们能感受到马老师是一个富有激情的老师，她的举手投足都表现出一种教师的魅力。老师的声音很有亲和力很有感染力，吸引着孩子们走进故事里，走进内心世界里。

　　葛静老师根据小学生的年龄特点，设计生动活泼的一节对话教学课《we love animals》。通过唱歌，活跃课堂气氛，为学生创造了一个学习的氛围，充分调动了学生的积极性。在课堂中，活动形式多样，通过利用多媒体、卡片、身体语言等教学资源，创造了活跃的情景。

　　葛老师在教学中，从学生的实际生活出发，来学习单词，播放声音或用语言描述，让学生猜动物让学生根据动物的特点，结合生活常识，发出动物的叫声或作出想应的动作等，使学生充分融入了动物世界中。

我校教师正在在认真聆听中…

　　李滟唯老师讲授了一节《圆的面积》，李老师通过复习平行四边形、三角形、梯形等面积的推导过程，引导学生把圆转化成已学的平面图形，及时板书"化曲为直"帮助学生建立解决求圆的面积问题架构。这一点就是数学中的转化思想在教学活动中的有效渗透。

　　课中幽默风趣的教学语言，活泼有序的情境互动，教学环节严谨科学、环环相扣，给与会师生们呈上了一道丰盛的知识大餐。

　课后，听课老师各抒己见，与各位老师进行了面对面的交流。执教教师阐述了自己对课的构思和设计，听课教师进行评说、研讨。大家畅所欲言，整个过程气氛轻松、愉悦。

　　作为一名新时代的教育工作者，要不断更新自身的教育教学观念和专业知识结构，努力转变和改进教学行为，以促进自身的专业成长。

　　送教下乡活动为我们校送来的是新的教学理念、教学模式、课改信息、科学的教学方法和高超的教学技巧。我校广大教师在本次交流学习过程中受益良多，在此向息县四小三位教师表示最真诚的谢意。