情境体验 快乐习作

喜鹊

<h3>  兰炼一小、福利二小赴临洮实验三小开展送教下乡暨习作教学研讨交流活动。</h3> <h3>  12月6日,兰炼一小校长魏斌孔和兰州市西固区小学语文名师、福利二小副校长张晓霞等一行6人赴临洮实验三小开展送教下乡暨习作教学研讨交流活动。</h3> <h3>  活动中,福利二小语文教师张喜梅执教了情境体验习作教学指导课《三杯神水》,以创设有趣的情境组织教学,设计了品尝神水、写出神奇、揭秘神水、命题和结尾指导等活动环节,运用微课巧妙渗透“点面结合”的写作方法。学生在教师创设的趣味情境中积极体验、自主构建、大胆表达,教学效果极佳。</h3> <h3>  刘静老师执教的习作教学《一张老相片》,运用视频、图片、文字资料创设情境,引导学生观察、想象,引发了学生对抗日战争的思考,激发了学生强烈的爱国情感,有效达成了课堂教学目标。</h3> <h3>  课后,临洮实验三小教师开展了观课评教活动,张晓霞副校长结合两节课的点评进行了“情境体验习作教学建构”的专题讲座,结合《小学语文课程标准》中各年段习作教学的目标和全国特级教师李吉林老师情境教育的理念,就习作教学中如何创设情境给出了具体的操作策略。讲座中引用了名师和一些优秀教师习作教学的案例,不但接地气,而且具有理论深度。张校长在讲座的最后提出教师要指导学生大量读、大量记,才能夯实基础,习作时才能有源头活水,自如表达,还引导全体参会教师学习叶圣陶老先生的教育精髓 “心有所思,情有所感,而后有所撰作”。</h3> <h3>  本次交流活动推广了兰炼一小总校“情境教育”研究成果,加强了两校的友谊,促进了教师的校际交流,为一线语文教师开展习作教学提供了有益的借鉴和思考。</h3>