巍巍秦岭山 浓浓扶贫记 涓涓教育情

37°

在巍巍秦岭脚下，有一个具有浓厚文化底蕴的乡镇叫横渠镇，在横渠镇有一所小学叫横渠镇中心小学，在横渠镇中心小学（现更名为眉县李达小学）有一个学生叫于某航，他是一个建档立卡的贫困户的孩子。

2017年4月当教育扶贫的号角再次吹响，在眉县教体局的统筹安排下，我们在进行教育精准扶贫入户了解、政策宣讲、教育帮扶等工作时，有一孩子和他的家庭深深的触动了我。

于某航，家住横渠镇豆家堡村，家里三口人，爸爸、姐姐和他，是一个单亲家庭，家里不太富裕，孩子学习成绩也不太好。这些情况是我之前就了解的，但当我第一次深入这个家庭时，看到眼前的一切，我被深深的震撼了！满目狼藉并不夸张，无处下脚是真实写照，更重要的是一日两（中午在学校就"营养餐"）餐都不能按点保证。锅台上放着几天前吃过饭但还没洗的碗、、、、、、

身在这样的家庭环境，这个孩子会有怎样的心理？他的生活和学习习惯会怎样？和同学老师的交往相处会怎样？等一系列的问题一时间充斥着我的大脑。一种作为校长义不容辞的责任感，一种为人师责无旁贷的使命感，一种为人母的柔软之心驱使着我，把他于某航作为教育扶贫的重中之重！

接下来，我利用一天时间解答了所有的疑惑：他3岁母亲便离开了这个家，父亲属于农村典型的"老实人"，他一个人既当爹又当妈，一手拉扯两个孩子到10岁和14岁，只管吃穿。孩子们的学习卫生生活习惯都很差！和老师同学沟通也有障碍，更重要的是孩子严重缺乏自信，甚至很自卑。

4月27日，我第一次入户于某航家，了解情况、宣讲并解读教育扶贫政策，随后针对性制定一对一帮扶计划，从心里、习惯、学习等方面制定了切实可操作的帮扶措施。

5月 12日，我和党员教师团队第二次入户于某航家。分享了孩子在学校的学习情况，了解孩子在家的表现，制定下一步家校联手助其学习进步的计划，并对其父亲进行教育子女、家庭卫生、勤俭持家等知识培训。

5月23 日，我第三次入户于某航家。为孩子送去了价值200元的学习用品、课外书籍，鼓励孩子多读书，用知识改变命运

9月 5日，班主任和任课教师入户于某航家。

11月23日，我和党员教师、班主任入户于某航家。送去了价值300元的校服、书包、学习用品。

　　在农闲之际，学校邀请孩子父亲修剪学校劳动实践基地的绿植。以劳动换取报酬，补贴家用。

通过入户和其他形式的教育帮扶，现如今，于某航在帮扶教师和我们团队的共同努力下，他开口读课文了，他手脸干净了，他和同学老师交流了，他脸上有笑容了，这次期中考试成绩也进步了。有时，他还悄悄帮助值日生擦黑板。

感悟：通过对这个孩子的帮扶，使我深刻地认识到关心贫困生不仅要从物质方面给贫困生以帮助；更需要教师精神上的细心呵护与关怀。要引导他正确理解贫困、正视贫困！贫困不是谁的错，它是多方面原因造成的。既然贫困无法逃避，那就要坚强面对。有人说过"苦难本是一条狗。生活中，它不经意就向我们扑来。如果我们畏惧、躲避，它就凶残地追着我们不放；如果我们直起身子，挥舞着拳头向它大声吆喝，它就只有夹着尾巴灰溜溜地逃走。"无数事例证明，贫困和苦难都是人生的一剂良药。你把它当成负担背在身上，它就是你前进道路上的绊脚石；你用正确的心态看待它，它就是你奋发进取的源源动力。　　

但愿孩子的明天会更好！