<h3> 一个长征源头的小县城，一个现代化大都市，于都――北京，两个本无直接联系的城市，因我们共同的教育梦想而紧紧相连。我们踏入北京，面对如潮人流，车水马龙，领略了大都市的繁华和历史的厚重；置身北小花城分校，优美的校园环境、富有内涵的书香文化、自主合作开放的课堂，让我们感受了北小花城分校教育的魅力。短短的十天，我们获取了经验，更新了理念，满怀收获与感激。</h3> <h1><b><font color="#167efb">感一一身在其中</font></b></h1><div><br></div><div> 在北小花城分校的这些日子里，让我们感受到在有限的空间有着无限的可能。踏入教学楼的每一层，浓郁的书香气息迎面扑来:看，那一条条充满艺术气息的文化长廊，流光溢彩;看，那一面面布满读书气息的班级文化墙，硕果累累;看，那一间间设备齐全的功能教室，耳目一新。<br></div> <h3> 北小花城分校为师生创设了一个优雅的阅读环境，瞧，花城书苑温馨如家，各类师生阅读书籍都是精选而备，闲余，尽可至此，放松身心，洗涤灵魂。师生共读，共同成长。</h3> <h1><b><font color="#167efb">悟一一润泽心灵</font></b></h1><h3><br></h3><h3> 北小花城分校的课堂如潺潺的流水，流畅而灵动；似晴朗的天空，清新而自然。我们被导师们精湛的教学功底所折服，为孩子们精彩的回答点赞！</h3> <h3> 每一场讲座，每一堂课，都让我们受益匪浅。</h3> <h3> 与导师面对面的交流，让我们如沐春风。</h3> <h3> 点对点的指导，让我们豁然开朗。</h3> <h3> 每周一课的研讨，让我们茅塞顿开。</h3> <h3> 课后的互动研讨，让我们的活动锦上添花。</h3> <h1><b><font color="#167efb">思一一内在升华</font></b></h1><h3><br></h3><h3> 学识渊博、温文尔雅的李声华主任主动承担了上汇报课任务，为了把“主问题导学”和“1+X”的教学模式合理、有效地运用到教学中，进行大胆尝试，做了精心准备。</h3><h3> 帅气、斯文的吴小明老师，做起事来毫不含糊，研读教材、搜集资料、虚心请教、精心设计，把课堂的精彩与细节的完美融合在一起。</h3><h3><br></h3> <h3> 语文组、数学组全程参与，对课堂设计、构思、教学细节提出了许多合理化的建议，凝聚着集体的智慧。特别是领队林裕民校长，也积极参与，与我们一起研课、磨课，不断充实与完善课堂的每一环节。</h3> <h3> 汇报课上，两位老师用饱满的热情、敬业的态度，全力以赴呈现了精彩纷呈、灵动简约的课堂！</h3> <h3> 这样精彩的课，孩子们能不喜欢吗？看，北小花城分校的孩子正在积极发表见解，乐于探究，勇于创新。</h3> <h3> 课后，北小花城分校的老师对汇报课作出了精彩独到的点评。她们从关注学生的理解、关注文本的特点、关注学以致用，对教学进行了延伸拓展，阐述了学什么、怎样学、怎样教的问题。</h3><div><br></div> <h3> 领队林校长肯定了这次活动在于都教师成长过程中发挥的作用，引领我们思索前进的方向。北小花城分校刘显洋校长结合当前的教育教学发展，对在座每位老师提出了希望。<br></h3> <h3> 接下来，北小花城分校的领导给我们颁发了结业证书。证书映衬着我们灿烂的笑容，证书记载了我们满满的收获！</h3> <h3> 风止潮平，自当扬风破浪；任重道远，更需策马扬鞭。此次学习让我们零距离地感知了新的教学模式、新的教育理念、新的育人方式，完成了一次理论与实践的飞跃。我们将在今后的教学实践中，仔细品味，不断探究，把教育理念从京城带回于都，让教育之花在革命老区红色的土地绽放。<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>策划：林裕民<br></h3><div>图文: 刘婉琳、林称红、王土洋、杨晓梅</div><div>审稿：李声华、刘风淞</div>