<h3><br></h3><h3><font color="#010101"><b> 秋的静美 </b></font></h3><h3><b> 让人平静 </b></h3><h3><b> 秋的成熟 </b></h3><h3><b> 使人欣慰 </b></h3><h3><b> 秋的味道 </b></h3><h3><b> 令人沉迷</b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b> 然而 </b></h3><h3><b> 挥手弹指间</b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b> 金秋</b></h3><h3><b> 悄无声息 </b></h3><h3><b> 飘离远去</b></h3><h3><b> 初冬</b></h3><h3><b> 娉娉袅袅</b></h3><h3><b> 如约而至 </b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b> 寒气逼人 </b></h3><h3><b> 阻挡不了 </b></h3><h3><b> 我们</b></h3><h3><b> 求知的渴望 </b></h3><h3><b> 阔步前进的步伐</b></h3> <h3><b> 11月27日～12月7日<br></b><b> 我们</b></h3><h3></h3><h3><b> 一行6人</b></h3><b> 带着</b><h3></h3><h3><b> 学习之心</b></h3><b> 相聚于</b><h3></h3><h3><b> 美丽的苏州工业园区星海小学</b></h3><b> 进行</b><h3><b> 为期两个星期的跟岗学习</b></h3> <h3><b> 组长：陈慕贞<br></b><b> 组员：蔡元木、莫元慧<br></b><b> 陈贤颖、李春芬、吴 菁</b></h3> <h3><b> 苏州工业园区星海小学<br></b><b> 一所办学才十几年的学校<br></b><b> 由建校初不到百名学生<br></b><b> 到现在拥有生源3000多人的规模<br></b><b> 以自己独特的方式<br></b><b> 实现了跨越式发展</b></h3><div><br></div> <h3><b> 苏州工业园区星海小学<br></b><b> 校训：“星光灿烂 海纳百川”<br></b><b> 校风：“厚德至善”<br></b><b> 教风：“和谐至真”<br></b><b> 学风：“乐学至美”</b></h3> <h3><b> “人人成功 人人成星”<br></b><b> 星海小学</b></h3><h3><h3><b> 秉持着</b></h3><b> “适合教育 ” 的核心理念<br></b><b> 以特色课程</b></h3><h3><h3><b> 为支撑</b></h3><b> 着力挖掘并发展</b></h3><h3><h3><b> 学生的各项特长</b></h3><b> 让每一个孩子</b></h3><h3><h3><b> 有出彩的机会</b></h3><b> 如<br></b><b> “一年级健美操<br></b><b> 二年级轮滑<br></b><b> 三年级击剑<br></b><b> 四年级武术<br></b><b> 五年级空竹<br></b><b> 六年级竹竿舞”<br></b><b> 特色文化<br></b><b> 高效育人<br></b><b> 适合教育<br></b><b> 因“你”而美</b></h3> <h3><b> 校徽</b></h3><h3><b> 简洁大方</b></h3><h3><h3><b> 线条优美</b></h3><b> 星光璀璨<br></b><b> 令人有种</b></h3><h3><b> 随星逐梦之感～</b></h3> <h3><b> 整洁明亮的走廊<br></b><b> 洁白无瑕的墙上<br></b><b> 以古典红框为画<br></b><b> 师者留言作鉴语</b></h3> <h3><b> 图书馆 </b></h3><h3><h3><b> 宽敞舒适</b></h3><b> 使人</b></h3><h3><b> 身心放松<br></b></h3><h3><b> 埋首书间～</b></h3> <h3><b> 校园一角</b></h3><h3><h3><b> 美丽 独特</b></h3><b> 随处可见<br></b><b> 让人</b></h3><h3><h3><b> 不由自主地</b></h3><b> 顿步前行<br></b><b> 慢慢欣赏～</b></h3> <h3><b> 学习园地</b></h3><h3><h3><b> 精心设计</b></h3><b> 仿佛</b></h3><h3><h3><b> 一幅秀美的图画</b></h3><b> 让人</b></h3><h3><b> 沉浸其中～</b></h3> <h3><b> 孩子们的作品<br></b><b> 已成</b></h3><h3><h3><b> 一道道风景</b></h3><b> 如此</b></h3><h3><h3><b> 绚丽多彩</b></h3><b> 令人惊艳<br></b><b> 赞叹不已～</b></h3> <h3><b> 陈兰老师<br></b><b> 借助多媒体<br></b><b> 向我们介绍了<br></b><b> “满天星”课程<br></b><b> 丰富如灿烂繁星的课程<br></b><b> 为星海学子们铺筑了<br></b><b> 一条条的“成长跑道”～</b></h3> <h3><b> 教师的专业发展<br></b><b> 源于学校的教学实践<br></b><b> 教师要提高教学质量<br></b><b> 必须增强教学能力<br></b><b> 在卢雪珍老师的柔声细语中<br></b><b> 我们了解了<br></b><b> 星海小学<br></b><b> 如何倡导<br></b><b> “即时学习”、“互助学习”、“终身学习”</b><b><br></b><b><br></b></h3><h3></h3><h3><b> “导师结对”、“分层互助”</b></h3><b> 智慧分享、学术沙龙等<br></b><b> 引导教师<br></b><b> 在同伴之间进行<br></b><b> 合作、学习与分享<br></b><b> 在互助互学中<br></b><b> 合作发展<br></b><b> 焕发活力<br></b><b> 激发热情～</b><h1></h1><div><br></div> <h3><b> “心理课程”<br></b><b> 引人关注<br></b><b> 琚琤老师的专业术语<br></b><b> 与鲜活案例<br></b><b> 令人</b></h3><h3></h3><h3><b> 耳目一新</b></h3><b> 我们<br></b><b> 用自身亲历<br></b><b> 与她交流、探讨、学习<br></b><b> 只为了<br></b><b> 更好地<br></b><b> 投入到</b><h3><b> 教育工作中</b></h3> <h3><b> 比特实验室<br></b><b> 我们<br></b><b> 了解了<br></b><b> 科学家高士其的生平事迹<br></b><b> 观摩了<br></b><b> 一系列的高科技企业的<br></b><b> 生产流程模型<br></b><b> 感受了</b></h3><h3><h3><b> 高科技发展的动态</b></h3><b> 雄厚的资金投入</b></h3><h3><b> 土豪级别的设备</b></h3><h3></h3><h3><b> 只觉得</b></h3><b> 作为星海学子<br></b><b> 真幸福～</b><div><br></div> <h3><b> 孩子们<br></b><b> 还可以<br></b><b> 在烹饪室里<br></b><b> 一展身手</b></h3> <h3><b> 体卫艺的开展</b></h3><h3><b> 孩子们的最爱</b></h3><h3><b> 星海梦之队</b></h3><h3><b> 荣获</b></h3><h3><b> 全国一等奖</b></h3><h3><b> 鼓乐、花剑、滑轮、游泳等</b></h3><h3><b> 佳绩频传</b></h3><h3><b> 载誉而归</b></h3><h3><b> 中外牵手</b></h3><h3><b> 共筑</b></h3><h3><b> 教育之梦～</b></h3><h3><b><br></b></h3> <h3><b> “智慧校园”</b></h3><h3><b> 利用微平台办教育</b></h3><h3><b> “创建一个环境</b></h3><h3><b> 抓好两个常态</b></h3><h3><b> 建设三个平台”</b></h3><h3><b> 实现了家校师的无缝衔接</b></h3><h3><b> “智慧教育”<br></b></h3><h3><b> 全面起航</b></h3> <h3><b> 盛蕾主任<br></b><b> 介绍德育处的工作<br></b><b> 细说“十佳星海娃”的评选<br></b><b> 史雁辅导员<br></b><b> 诉说星海人<br></b><b> 与大别山的情谊<br></b><b> 爱心牵手</b></h3><h3></h3><h3><b> 言传身教</b></h3><b> 代代传递</b><h3><b> 大爱无疆～</b></h3><div><br></div> <h3><b> “感动星海十大人物”</b></h3><h3><b> 无论师者或环卫</b></h3><h3><b> 还是家长或学生</b></h3><h3><b> 真人实迹</b></h3><h3><b> 感动瞬间</b></h3><h3><b> 校园榜样<br></b></h3><h3><b> 影响甚大～</b></h3><h3><br></h3> <h3><b> 一名好校长</b></h3><h3><b> 就是一所好的学校</b></h3><h3><b> 他是学校的灵魂</b></h3><h3><b> 要具备</b></h3><h3><b> “心里有梦”</b></h3><h3><b> “目中有人”</b></h3><h3><b> “脚下有路”</b></h3><h3><b> “手中有措”</b></h3><h3><b> “脑中有思”</b></h3><h3><b> “肚中有货”</b></h3><h3><b> 还应努力</b></h3><h3><b> 创建有活动有特色的学校</b></h3><h3><b> 创就有职业幸福感的教师</b></h3><h3><b> 培养有独立灵魂的学生</b></h3><h3><b> 成为有情怀的校长</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 洪亮<br></b></h3><h3><b> 无疑就是这样的</b></h3><h3><b> “情怀x努力x能力”校长</b></h3><h3><b> 孩子们眼中的他</b></h3><h3><b> “威严又不失风趣幽默”</b></h3><h3><b> 老师心中的他</b></h3><h3><b> “治学严谨、温文儒雅”</b></h3><h3><b> 他的“适合教育”思想</b></h3><h3><b> 使星海人</b></h3><h3><b> “人人成功 人人成星”</b></h3><h3><br></h3> <h3><b> 孩子们</b></h3><h3><b> 美美的坐姿</b></h3><h3><b> 甜甜的笑容</b></h3><h3><b> 迎接着</b></h3><h3><b> 我们的到来</b></h3><h3><b> 他们</b></h3><h3><b> 是学习的小主人</b></h3><h3><b> 对于老师的问题</b></h3><h3><b> 热情回应</b></h3><h3><b> 在活动中</b></h3><h3><b> 得以交流、解惑、收获</b></h3><h3><b> 探索过程</b></h3><h3><b> 从来都是最美的～</b></h3><h3><br></h3> <h3><b> 教学</b></h3><h3><h3><b> 是一门艺术</b></h3><b> 教无定法<br></b><b> 我们<br></b><b> 有记录、有发现</b></h3><h3><h3><b> 有反思、有碰撞</b></h3><b> 更有着收获</b></h3><h3><b> 让心澎湃</b></h3><h3><b> 让知识产生共鸣</b></h3><h3><b> 我们</b></h3><h3><b> 情不自禁地</b></h3><h3><b> 欢呼呐喊</b></h3><h3><b> “前进”～</b></h3><h3><br></h3> <h3><b> 感谢你</b></h3><h3><b> 盛蕾主任、</b></h3><h3><b> 史雁辅导员、</b></h3><h3><b> 易静、周敏、琚琤</b></h3><h3><b> 高志华、卢雪珍等老师</b></h3><h3><b> 感谢你们</b></h3><h3><b> 为我们</b></h3><h3><b> 介绍</b></h3><h3><b> 各个科股室的功能与运行</b></h3><h3><b> 感谢你</b></h3><h3><b> 刘春美老师</b></h3><h3><b> 为我们</b></h3><h3><b> 展示了</b></h3><h3><b> 一节高质量的语文课</b></h3><h3><b> 感谢你</b></h3><h3><b> 陆旻蛟教导</b></h3><h3><b> 特意去</b></h3><h3><b> 苏州市教师发展中心</b></h3><h3><b> 迎接我们</b></h3><h3><b> 更要感谢你</b></h3><h3><b> 柳泉敏副校长</b></h3><h3><b> 微笑面对</b></h3><h3><b> 细心嘱咐</b></h3><h3><b> 特别要感谢</b></h3><h3><b> 洪亮校长</b></h3><h3><b> 百忙之中</b><b>抽空前来</b></h3><h3><b> 与我们交流</b></h3><h3><b> 知道了星海小学的核心构建</b></h3><h3><b> 了解了苏州教育已企业化</b></h3><h3><b> 还要感谢</b></h3><h3><b> 保卫、后勤等工作人员</b></h3><h3><b> 你们的言行举止</b></h3><h3><b> 使我们</b></h3><h3><b> 感受到</b></h3><h3><b> 星海人</b></h3><h3><b> 认真执着</b></h3><h3><b> 朴实无华</b></h3><h3><b> 善解人意～</b></h3><h3><br></h3> <h3><b> 教是为了不教</b></h3><h3><b> 教学</b></h3><h3><b> 不仅仅</b></h3><h3><b> 要教看得见的知识</b></h3><h3><b> 更要讲看不见的理论</b></h3><h3><b> 我们</b></h3><h3><b> 要多思</b></h3><h3><b> 要挖掘</b></h3><h3><b> 要科学</b></h3><h3><b> 有你的引领</b></h3><h3><b> 会进步</b></h3><h3><b> 会飞扬～</b></h3><h3><br></h3> <h3><b> 几天的看与写</b></h3><h3><b> 几天的听与说</b></h3><h3><b> 几天的读与思</b></h3><h3><b> 你</b></h3><h3><b> 专注倾听的目光</b></h3><h3><b> 积极互动的表情</b></h3><h3><b> 缕缕白发的身影</b></h3><h3><b> 最美丽</b></h3><h3><b> 学习、交流、吃饭</b></h3><h3><b> 散步、完成任务</b></h3><h3><b> 每一个瞬间</b></h3><h3><b> 定格永恒～</b></h3><h3><br></h3> <h3><b> 与名师专家合影</b></h3><h3><b> 是纪念</b></h3><h3><b> 是激励</b></h3><h3><b> 更是共进</b></h3><h3><b> 你的博学</b></h3><h3><b> 传递着</b></h3><h3><b> 全新的教学理念</b></h3><h3><b> 你的风格</b></h3><h3><b> 感染着</b></h3><h3><b> 我们的教育教学</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 我们</b></h3><h3><b> 收获着</b></h3><h3><b> 热情、激情</b></h3><h3><b> 收获着</b></h3><h3><b> 星海小学的美</b></h3><h3><b> 更收获着</b></h3><h3><b> 知识与理念</b></h3><h3><b> 我们会</b></h3><h3><b> 在借鉴中圆融</b></h3><h3><b> 在传承中创新～</b></h3> <h3><b> 在这里</b></h3><h3><b> 结交了</b></h3><h3><b> 新的朋友</b></h3><h3><b> 见识了</b></h3><h3><b> 同行中的佼佼者</b></h3><h3><b> 目睹了</b></h3><h3><b> 名师大家的风采</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 我们</b></h3><h3><b> 不再犹豫彷徨</b></h3><h3><b> 不再翘首以盼</b></h3><h3><b> 而是</b></h3><h3><b> 满怀激情</b></h3><h3><b> 全情投入</b></h3><h3><b> 扬帆远航</b></h3><h3><b> 继往开来</b><b>～</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><br></h3>