专业引领，学习成长

晴空

　　12月5日，冬阳暖暖。市教研室王海燕老师，中心校黄老师来到我们沁园路小学调研，指导部编本教材教学工作。

　　首先，是王亚亚老师和郑文艳老师授课。王亚亚老师做课《没头脑和不高兴》，和二年级的孩子们阅读交流怎样读整本书。王老师从书的封面、序、目录入手，范读精彩片段，教孩子们如何读书，吸引孩子们喜爱读书，甚至教孩子洗净手再读书，读书后使用书签等良好的读书习惯。“透过一本书，打开一世界。”王老师就是孩子们读书的引路人。

　　郑文艳老师做课部编本教材“我爱阅读”栏目《鲁班造锯》。郑老师在教学中教给学生“抓住关键词句讲述故事”的方法，培养了学生的语言表达能力。整节课上，老师都在扎实地落实语文要素，培养学生的语文能力。

　　课后，王亚亚老师和郑文艳老师谈做课后感想。老师们也纷纷畅所欲言，说出自己听课的收获和平时工作中的疑惑与问题。

　　最后，王海燕老师从具体的语文要素入手，指导老师如何在各学段培养学生的语文能力，如何专业、深入地上好语文课，如何评好语文课，如何在语文课堂中成长。王老师的讲解，既从理念上引领，又结合实践，深入浅出，老师们都受益匪浅。

　　看认真学习的老师们。或深思，或速记，或聆听……老师们如饥似渴地汲取着王老师给予我们的甘甜雨露。

　　活动是短暂的，但收获是满满的。听了王老师的指导，老师们都表示，在今后的教育教学工作中，一定会用理论指导自己，不断深入学习与实践，做新课程的践行者。