<h3> 为普及教师救护知识，提高自救互救能力，12月5日，第九小学的教师们在晚学后开展了应急救护培训。旨在提高大家的健康知识，形成人人重视健康、关爱健康的良好氛围。</h3> <h3> 在培训现场看到，来自中国安全健康教育网站的培训老师王琳，从安全校园创建出发，深层次分析了应急救护培训对安全校园建设的意义。随后，培训师就应急救护技能理论知识进行了讲解，并现场演示心肺复苏、人工呼吸等常用急救操作技能。</h3> <h3>主要讲解的内容有:</h3><h3>1.突发公共卫生事件防范知识和技能。</h3><h3>2.环境污染带来的危害及防护知识。</h3><h3>3.职业性疾病及慢性疾病的预防改善。</h3><h3>4.中国公民健康素养66条及中医养生保健知识。</h3> <h3>学习突发公共卫生事件防范知识和技能。</h3> <h3>学习职业性疾病及慢性疾病的预防改善。</h3> <h3>王琳讲师演示穴位理疗法</h3> <h3>孔老师积极配合培训师改善肩颈健康方法的讲解</h3> <h3>教师们一起检查肩颈健康</h3> <h3>讲解非菌性骨骼疾病</h3> <h3>每个人都在认真学习</h3> <h3>一起动起来，健康运动！</h3> <h3>培训师耐心讲解心肺复苏的方式</h3> <h3> 通过本次次培训，教师掌握了突发公共事件的防范知识，了解了环境污染带来的危害，懂得了如何预防职业病及慢性病。在今后的工作生活中，在遇到突发的意外事故时，我们都可以把培训中的理论和实践转化为冷静的应急反应，在最短的时间，做出正确且及时的救护处理方法，为保障安全和生命争取最大的机会。</h3>