<h3><font color="#ed2308"> </font></h3><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。</span><br></h3><div><font color="#ed2308"> </font></div><div><font color="#ed2308"> ——歌德 </font><br></div> <h3><font color="#010101"> 为进一步深化“书香润校园，好书伴成长”活动，引导广大师生“多读书、读好书”，营造书香浓郁的文化氛围，2017年12月4日下午我校初二年级组开展“品读经典，传承文明”主题班会。</font></h3> <h3> 八年级一班卢植同学的评书《武松打虎》。</h3> <h3> 郭艺心、岳子璇等同学为我们准备了一段精彩的话剧《程门立雪》。</h3> <h3> 初二(2)班张思棹与同学们共同鉴赏《简·爱》精彩片段。</h3> <h3> 初二(3)班闫思瑶为同学们分析简爱形象。</h3> <h3> 初二(2)班王芯芯为同学们朗读《钢铁是怎样练成的》中的精彩片段。</h3> <h3> 初二(4)班小组分角色朗读《钢铁是怎样练成的》，通过优美片段分享和分角色朗读，同学们明白了每个人都要拥有顽强的毅力，树立崇高的理想，在正确的目标中去理解人生的意义，实现人生的价值。</h3> <h3> 八年级五班的孩子们对《文化苦旅》也各有见解。</h3> <h3> 初二(6)班郭嘉乐、赵瑞麟、陈子豪同学分角色朗读《小王子》。 </h3> <h3> 初二(4)班季书杰分析《红岩》人物形象。</h3> <h3> 初二(4)班张老师在分享结束后对主题班会进行点评。</h3> <h3><font color="#010101"> 本次主题班会的开展，分别分享了《简·爱》《红岩》《钢铁是怎样练成的》《鲁滨逊漂流记》等体裁多样的经典名著，内容丰富。同学们更是以个人朗诵，分角色朗诵，人物分析和评书等各种方式为大家展示了个人读书心得。</font></h3> <h3> 同学们的作品赏析稿。</h3> <h3> 整齐的读书笔记，耐心的家长，认真批阅的老师，所有的收获都来源于平日里的点点滴滴～</h3> <h3> 认真准备的学生。</h3> <h3> 仔细聆听他人的分享。</h3> <h3> 认真聆听。</h3> <h3> 2017年12月8日初二年级继而进行了“品读经典文学知识竞赛”活动。</h3> <h3> 通过此次知识竞赛让同学们明白日积月累的重要性。</h3> <h3> 认真答题的学生。</h3> <h3> 《阅读的意义》</h3><div> 这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。</div><div> 你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。</div><div> 余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”</div><div> 阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。</div>