相互学习促成长、分享交流共提高——龙溪宫庭小学课题组到横河中心小学交流活动

宫庭小学数学课题组

课题组

课题

横河

中心小学

我校

陈满发

两校

课例

研讨

宫庭

　　我校陈德合校长认为:"坐井观天，难知大千世界；闭门造车，则会裹足不前。相互交流、互相取长补短，整合资源、优化思路，是课题研究的有效途径。"

　 为了进一步推动我校数学课题研究工作的全面展开，丰富研究素材，积累研究经验。在校长陈德合同志带领下，课题主持人陈满发主任于12月5日组织宫庭小学课题组成员到横河中心小学开展学习交流活动，两校数学教师共20多人参加了本次活动。

活动分课例观摩、课例研讨两个环节进行，由横河中心小学主管全镇教学工作的黄校长与我校课题主持人陈满发主任共同主持。

活动第一项是课例观摩。由横河中心小学青年数学骨干教师年级科组长苏老师上教研示范课《搭积木》。苏老师根据学生年龄特点与教学目标要求巧妙处理教材，精心设计教学，从新旧知识的连接——情境导入——课堂探究——学以致用，整个过程非常紧凑，过渡自然，浑然一体。苏老师在课堂教学中认真落实数学核心素养，培养学生的问题意识，让学生在探究交流活动中建模。学生兴趣盎然，教师深受启发。

活动第二项是课例研讨。宫庭小学课题组成员与横河中心小学参会教师及领导对课例进行了热烈研讨。大家踊跃发言，畅谈自己的学习收获，提出了个性化的教学思考。响亮的掌声把研讨活动一次又一次地推向高潮！求精、求新、求实的思维碰撞产生了灵感的火花，给与会的教师们很大的触动，为今后的教研工作提供了有益的帮助。

此次活动为两校数学教师提供了难得的学习机会，搭建了交流的平台，丰富了我校课题研究素材，对促进两校教师加強课堂教学研究起到了很好的推动作用。

苏老师在上教研示范课。

学生在认真听课。

教师在仔细品课。

两校数学教师在研讨课例。

课题组成员与两校领导合影留念。

宫庭小学数学课题组简介:

课题研究顾问: 陈德合（校长）

黄建通（教师）

课题主持人: 陈满发

课题组成员: 钟国权、徐锡坤

叶海红、黄满俊

蔡寿琼

课题主持人陈满发宣读开题报告书。

课题评审专家在审阅开题报告书

课题组成员与评审专家合影留念。