<h3> 为幼儿创造良好生活、学习环境的同时,也要重视幼儿生活习惯和自理能力的培养,为了提高幼儿的自理能力,增强幼儿的自我管理意识,我园在2017年12月5日开展幼儿动手能力比赛。</h3> <h3> 本次活动具体的比赛是分年级来进行,首先我们进行比赛的是中班组,中班组比赛的项目一共有三项,分别是:穿鞋袜、套枕头套、叠被子和叠衣服。活动前先由邓主任致词并介绍了比赛的规则和比赛的各个细节。随着一声令下,各组选手进入了比赛中,有的孩子动作流畅,被子叠的整整齐齐,令在场的人刮目相看。虽然也有的孩子比较紧张、还有的有些胆怯,但是小朋友们谁也不示弱,都在用自己最快的速度完成自己的比赛项目。</h3> <h3> 然后我们第二个进行比赛的是我们的小班组,小班组比赛的项目一共有两项,分别是:穿衣服和穿袜子,在比赛活动中当信号发出,小选手们行动起来啦,能干的小手快速穿起衣服来,孩子们你追我赶,现场气氛活跃起来。瞧,有的孩子从容镇定,衣服穿得自然得体。穿袜子整齐有序、速度非常快,看你们高高举起的小手说:“完成了”老师为你们喝彩👏🏻</h3> <h3>比赛进行中突然家长评委和老师都被这一幕暖到了</h3> <h3>右边的小朋友其实已经完成了穿衣服比赛项目,但她看到了旁边的小朋友迟迟没完成拉链动作,这位小朋友把自己的衣服拉链拉下,一步一步的陪同旁边的小朋友一起完成。</h3> <h3>最后进行比赛的是我们的大班组,大班组比赛的项目一共有三项,分别是:套垫子、穿鞋带和编辫子,随着裁判老师的一声令下,小选手们都自信的投入到比赛中,动作灵活,速度敏捷,只见他们以最快的速度完成了“套垫子”这个环节,面对穿鞋带环节他们依然激情高涨。瞧!有的孩子采用“对跟系系鞋带”法、有的孩子采用“平行系鞋带”法等等,有的孩子则动作灵活、迅速地拿着鞋带飞快地穿梭,熟练地系好了蝴蝶结!这些小选手们不但能正确打结,还能注意美观,编辫子环节孩子都淡定自如的完成了自己的作品。👍</h3> <h3>本次活动的开展,竞赛结果并不是最终目的,而在于激发孩子自己动手的意愿,帮助孩子掌握一些生活必备的技能并在以后的生活中能够灵活运用。这次活动让孩子们体验到了成功的快乐,他们从一筹莫展到灵活自如,都是成长中努力尝试的结果,在成功的快乐中孩子们的生活自理能力得到了进一步的发展。</h3>